ملخص GCD للرسم في المجموعة الثانية للمبتدئين “Ladybug. الترفيه المعرفي في رياض الأطفال في المجموعة الثانية للناشئين "الخنفساء" التمرين التربوي "من أعلى إلى أسفل"

سيناريو الترفيه المعرفي للأطفال الصغار في سن ما قبل المدرسة "الدعسوقة"

كامينيفا إيلينا إيفانوفنا
وصف المادة:هذه المادة مخصصة للمعلمين الذين يعملون مع الأطفال في سن ما قبل المدرسة الابتدائية. في شكل اللعبةيوطد الأطفال معرفتهم عن حشرة - خنفساء.
هدف:تنمية النشاط المعرفي للأطفال من خلال توسيع أفكار الأطفال حول تنوع الحشرات.
مهام:توحيد المعرفة الموجودة حول الخنفساء ، حول السمات المميزة ، والفوائد التي تجلبها. تنشيط الاهتمام المعرفي بالطبيعة ، وتنمية الاستجابة العاطفية لدى الأطفال. استمر في تنمية احترام الطبيعة.

تقدم الترفيه

المربي:يا رفاق ، سأعطيكم لغزًا ، وستحاولون تخمينه.
هذه الفتاة الصغيرة تلبس
فستان أحمر مع منقط.
وهو يعرف كيف يطير ،
هذه ... (الخنفساء).
المربي:لقد خمنت ذلك بشكل صحيح ، إنها خنفساء. كانت تنام طوال الشتاء ، مغطاة بأوراق الشجر ، مثل البطانية. وعندما جاء الربيع ، استيقظت وبسطت جناحيها. دعنا نظهر كيف تنشر جناحيها (المعلم والأطفال يرفعون أيديهم إلى الجانبين).

المربي:انظروا كم هي جميلة! انظر ما هو لونه؟ ما لون النقاط الموجودة عليه؟ بشكل صحيح! لباسها أحمر ، وعليه الكثير من النقاط - فهي سوداء.
الأبقار مختلفة:
البرتقالي والأصفر والأحمر ،
مثل الأزرار السوداء المنقطة ،
على العشب مثل القطرات الحمراء.
الخنفساء لها جسم بيضاوي محدب ، ظهر أحمر أو برتقالي فاتح ، مزين بنقاط سوداء. يمكن أن تزحف الخنفساء بمهارة. دعونا نظهر كيف أنها تحرك كفوفها.

المربي:قل لي يا رفاق ، هل يمكن أن تطير الخنفساء؟ (نعم) تحت ملابس مشرقة جميلة ، تخفي الدعسوقة جناحيها. يمكنها الطيران حتى مسافات طويلة: لديها أجنحة صغيرة ، وتحتها بنية صلبة وشفافة. يمكن للخنفساء أن تطير عالياً وتزحف على الأرض منخفضة ومنخفضة وشفرات العشب. أظهر كيف تطير الخنفساء عالياً في السماء (يرفع الأطفال أيديهم) ، ثم تطير إلى الأرض وتكون منخفضة (تنحني). (كرر عدة مرات). والآن سنطير مع الخنفساء!

ف / و "النهار - الليل".
أثناء النهار تنشر الخنفساء جناحيها وتطير ، وفي الليل تجلس على الأرض وتطوي جناحيها وتنام. يقول المعلم: "يوم" - الأطفال يقلدون الأجنحة ويطيرون. "الليل" - اجلس. (يؤدّي الأطفال حركات على موسيقى مبهجة)

المربي:هل الخنفساء حشرة مفيدة أم لا؟
الأطفال: مفيد.
المربي:ما الفائدة التي يجلبها؟
الأبناء: تقتل حشرات المن.
المربي:صحيح أنها تأكل الحشرات الصغيرة بكميات كبيرة - حشرات المن. يمتص المن العصير من أوراق الأشجار ، ويموت النبات والنباتات. والمثير للدهشة أن هذه الحشرات التي تبدو لطيفة وعزل هي حيوانات مفترسة. يأكلون الحشرات الأخرى ، بالمناسبة ، ضارة جدا زراعة. وهذا هو السبب في أنها ذات فائدة كبيرة للناس. تسمى الدعسوقة بترتيب الحدائق والبساتين.

التربية البدنية "الخنافس".
نحن الخنافس (القفز) -
سريع ورشيق (يعمل في المكان)!
على العشب العصير نزحف (حركات اليدين مثل الموجة) ،
وبعد ذلك سنذهب في نزهة في الغابة (نسير في دائرة).
في الغابة ، العنب البري (ممتد) والفطر (القرفصاء) ...
تعب الساقين من المشي (الميلان)!
ونريد أن نأكل مدة طويلة (نداعب البطن) ...
دعنا نطير إلى المنزل قريبًا ("نطير" إلى أماكننا)!

المربي:يا رفاق ، انظروا إلى الخنفساء. إنها مشرقة جدا! يمكن رؤيته بوضوح في العشب وعلى لحاء الشجرة. أي طائر سيلاحظ ذلك. أين يمكن أن تختبئ؟ اتضح أن الخنفساء لا يجب أن تختبئ ، لأن لديها سرًا: إنها تعرف كيف تدافع عن نفسها من الأعداء. في لحظة الخطر ، تفرز الحليب الذي تنبعث منه رائحة كريهة للغاية ، لذلك لا أحد يأكل الخنفساء. إنه أحمر فاتح ليراه الجميع: من الخطر أكله!

المربي:الخنافس تحتاج إلى الحماية. يجب ألا تقتل هذه الحشرة الصغيرة الجميلة بأي حال من الأحوال - سوف تستدعي المتاعب (توجد مثل هذه العلامة) ، لكن الخنفساء لطيفة جدًا لدرجة أنها لا تريد أن تؤذيها. لسوء الحظ ، لا يحاول كل الناس حماية الخنافس. لكنني متأكد من أن أيا منكم لن يؤذي حشرة صغيرة. دعنا نتحول إلى الخنافس.

"نحن الخنافس."
حلقت حول أنفسنا - (نطوف)
لقد تحولوا إلى خنافس.
أصبحت أذرعنا أجنحة.
مثل هذا (نقوم بالفرز بسرعة من خلال أصابعنا - هذه هي "أجنحة" الحشرة).
الدعسوقة ، رأسها يمينًا (انعطاف إلى اليمين)
الخنافس ، أدر الرؤوس إلى اليسار (يتحول الرأس إلى اليسار)
داس بقدميك (داس بقدميك)
صفق بأجنحتك (صفق يديك)
يلتفتون إلى بعضهم البعض
وابتسموا بلطف (انعطفوا وابتسموا لبعضكم البعض)
ويمكن أن تطن الحشرات أيضًا بهدوء.
لقد أصبحنا حشرات حقيقية. لنطير!

المربي:هل تعرف كيف حصلت الخنفساء على اسمها؟ من أين أتت ولماذا سميت بذلك؟ يشير اسم الخنفساء إلى ارتباطها بالشمس ، والتي يشار إليها أحيانًا باسم "الخنفساء الشمسية" ، "العجل الشمسي". الاسم مبني على مظهر خارجيالخنفساء (حشرة طائرة ذات شكل دائري محدب ، وغالبًا ما تكون حمراء أو صفراء).

المربي:والآن استمع إلى القصة التي كتبها Andrey Usachev. إنها تحكي قصة خنفساء واحدة.

دعسوقة.
كان هناك خنفساء. ذات يوم خرجت من منزلها ورأت الشمس الساطعة. ورأت الخنفساء. ابتسم ودغدغها بأشعة دافئة. وعندما أضاءت الشمس الجزء الخلفي من الدعسوقة ، رأى الجميع أنه ليس لديها بقع. بدأت جميع الحشرات في المنطقة تضحك عليها.
قالوا "أي نوع من الخنفساء أنت إذا لم يكن لديك بقع سوداء".
وردد آخرون صدى "أنت مجرد خنفساء حمراء". حتى الشمس كانت مخبأة خلف الغيوم. وبدأت الخنفساء في البكاء ، ولكن بعد ذلك طلعت الشمس مرة أخرى. توقفت الخنفساء عن البكاء ، وحولت وجهها إلى الشمس ، وبدأوا يبتسمون لبعضهم البعض.

المربي:يا رفاق ، دعنا نساعد الخنفساء في العثور على البقع السوداء. ها هي الخنافس الخاصة بك. أعميهم بقعًا سوداء من البلاستيسين ، ثلاث نقاط على جانب واحد وثلاث على الجانب الآخر.

المربي:يا لها من الخنافس الجميلة التي حصلت عليها يا رفاق. مثل الخنافس الحقيقية الحية. أتقنه!
المربي:الآن دعونا نرقص مع الخنافس.

رقص "الخنافس"

مرحبًا! الصيف هو الأكثر أفضل وقتللألعاب الخارجية ، لأن معظمها يهدف إلى التنسيق واستكشاف الفضاء!
أريد اليوم أن أبدأ عمودًا جديدًا سأتحدث فيه عن الألعاب لاستكشاف الفضاء.
يعد التوجيه في الفضاء مهمًا جدًا لكل من الأطفال والبالغين. تذكر كيف تعلمت قيادة السيارة. لذا ، فإن الطفل ، الذي يصل إلى الصف الأول ، يتقن أساسيات التوجيه في الكتاب المدرسي ، في دفتر الملاحظات ، في الفصل وفي المدرسة. كلما تم إصلاح هذه المفاهيم بشكل أفضل في الممارسة العملية ، كان من الأسهل بالنسبة له التعود على الحياة المدرسية والمواضيع الجديدة.
اليوم سنلعب لعبة "الخنفساء".

ونحن نطور:
بمساعدة هذه اللعبة ، سيتعلم الطفل التنقل في مساحة الورقة ، وتوحيد مفاهيم "اليسار واليمين" ، و "من أعلى إلى أسفل" ، وتحسين الذاكرة.

تخصيص الأطفال:
في وسط الحقل توجد خنفساء تحتاج إلى الخروج من القفص. لكل دور ، يمكن أن تطير خلية واحدة فقط. سأقول إلى أين طارت الخنفساء ، وأنت تتبع تحركاتها بعناية. بمجرد أن تطير خارج الحقل ، صفق بيديك على الفور للقبض عليها. إذا تمكنت من التصفيق قبل أن أقول الخطوة التالية ، فإننا نزرع الخنفساء التي تم صيدها على زهرة. إذا تمكنت الخنفساء من إرباكك وخرجت من الحقل دون أن يلاحظها أحد ، فسنسمح لها بالخروج من النافذة.
سيكون لدينا خمس خنافس في المجموع. في كل مرة تبدأ الخنفساء رحلتها من وسط الميدان. إذا كان هناك المزيد من الخنافس على النافذة في نهاية اللعبة ، فإن الخنفساء كانت أسرع منك. إذا كان هناك المزيد من الخنافس على الزهرة ، فستربح المنافسة. يبدأ!
طار الخنفساء لأعلى ، لليمين ، لأسفل ، لأسفل ، لليمين (فرقعة) لأسفل ...

توصيات للبالغين:

حاول أن تجعل الطفل يتابع حركة الخنفساء فقط بعينيه. إذا لم ينجح الطفل ، فدع الطفل يساعد نفسه بإصبعه أو يحرك الزر ، الذي ينتقل إلى القفص الذي يجب أن تكون فيه الخنفساء الآن.
إذا صفق الطفل في اللحظة المناسبة ، "تجلس" الخنفساء على الزهرة. إذا صفق الطفل عندما لم تكن الخنفساء قد طارت بعد خارج الحقل أو لم يكن لديها وقت للتصفيق ، فإن الخنفساء "تطير" من النافذة.
إذا كان توجيه الطفل ضعيفًا في مساحة الورقة ، فقم بتمييز الجزء العلوي والسفلي واليمين واليسار برموز يمكن فهمها للطفل (أحرف أو رموز).
قم بالتدرج في السرعة وإطالة مسار الدعسوقة. ثم يمكنك جعل اللعبة أكثر صعوبة. الخنفساء تفعل العكس. عندما تقول لها "يسار" ، فإنها تطير "لليمين" ، وعندما تقول "لأسفل" فإنها تطير "لأعلى" ، إلخ. في الوقت نفسه ، تظل المهمة كما هي: اصطياد الخنفساء في الوقت المناسب ، وليس السماح لها بالخروج من الميدان.
بعد إتقان هذا الخيار ، فإننا نعقده أكثر: يجلس شخص بالغ أمام الطفل بحيث يتم قلب الصفحة التي تحتوي على اللعبة في مواجهته. الآن يملي الطفل طريق الخنفساء ، ويجب أن يمسكها البالغ. هنا تكون اللعبة معقدة بسبب حقيقة أن الطفل يحتاج إلى أن يتذكر مكان اليد اليمنى وأين اليد اليسرىإنه في شخص بالغ ، أي. تحتاج عقليًا إلى قلب المساحة وإملاء المسار فيما يتعلق بالبالغ.
الخيار الأكثر صعوبة هو متابعة حركة الدعسوقة وعينيك مغمضتين ، وتخيل المسار عقليًا.

هدف:

لتنمية النشاط المعرفي للأطفال من خلال التعرف على البيئة وتطوير الكلام.

مهام:

تعليمي: لتعليم فهم الكلمات التي تدل على المفاهيم الزمنية - "النهار والليل" ، والمفاهيم الكمية - "واحد متعدد" ، وحركات الكلمات ؛ تعلم الإبحار في الفضاء. تعلم كيفية العثور على أجزاء من الجسم والوجه. تعلم الاستماع إلى أغاني الأطفال وفهم محتواها.

تعليمي: لتوسيع مخزون الكلمات المفهومة ؛ تطوير تنسيق الحركات والمهارات الحركية العامة والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع ؛ تطوير الاهتمام المركّز ؛ تثري حواس الأطفال ،

تعليمي: زراعة حب البيئة والنية الحسنة

عمل المفردات: خنفساء ، أجنحة ، نقاط ، مرتفع ، منخفض ، نهار ، ليل ، سماء ، خبز ، بقع.

الدعم المنهجي: لعبة الخنفساء ، تسجيل صوتي مع موسيقى هادئة ؛ قطع الخنافس من الورق المقوى الملون حسب عدد الأطفال ؛ أزرار صغيرة.

تقدم الدورة.

المربي:يا رفاق ، طار الخنفساء لزيارتنا. انظروا كم هي جميلة! لديها أجنحة حمراء ولديها الكثير من النقاط - إنها سوداء. يمكن أن تطير الدعسوقة عالياً (عروض) ومنخفضة (عروض). أظهر كيف تطير الخنفساء عالياً في السماء (يرفع الأطفال أيديهم) ، ثم تطير إلى الأرض - ستكون منخفضة (تنحني لأسفل). (كرر عدة مرات).

التربية البدنية "الخنفساء".

الراعي: دعنا نقول الدعسوقة قافية الحضانة.

دعسوقة،

رأس أسود (يرفع الأطفال أيديهم إلى رؤوسهم).

تطير بعيدا في السماء (يلوحون بأذرعهم مثل الأجنحة).

أحضر لنا الخبز

اسود و ابيض ، (يلوحون بأيديهم.)

فقط ليس ساخنًا . (التهديد بإصبع).

الراعي: يا شباب ، دعنا نتحول إلى الخنافس ونطير. نحن نطير خلال النهار ونرتاح في الليل. إذن ، واحد ، اثنان ، ثلاثة - دعنا نطير إلى السماء!

لعبة الجوال "الخنافس".

(يركض الأطفال خلف المعلم في المجموعة ويلوحون بأيديهم - "يطير" ،

القرفصاء لأسفل - "استرح على زهرة ، أنقذ نفسها من

الديك الذي يريد أن ينقر عليهم "يغفو").

الراعي: بينما كنا نستريح ، اختبأت الخنفساء في مكان ما. إنها تريدك أن تلعب دور الغميضة وتبحث معها وتجدها. لنصفق بأيدينا ونعد: واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة - سننظر.

لعبة حركية "الغميضة".

(تختبئ اللعبة في أي مكان متاح على مرأى من مكان الأطفال.

تتكرر اللعبة عدة مرات).

المربي:انظر ، طار الكثير من الخنافس الصغيرة نحوي. سأقوم بالتوزيع

هؤلاء لك. سوف يلعبون معك

لعبة تعليمية "هبوط الخنافس".

(وزع قوالب الدعسوقة على الأطفال. المعلم لديه لعبة).

المربي:طار ، طار ، جلس على الرأس ؛ طار ، طار ، جلس على صنبور. طار ، طار ، جلس على ساقه ، إلخ. . (في الوقت نفسه ، يوضح المعلم للأطفال كيفية إنزال الخنفساء على جزء معين من الجسم).

لعبة تعليمية "تزيين الخنفساء".

مربيالآن نلقي نظرة فاحصة على الخنافس الخاصة بك. ماذا ينقصهم؟ بقعة. دعونا نزين ظهورهم بأزرار ملونة.

(يوضع صندوق به أزرار أمام الأطفال ، يحتاج الطفل

ضعهم على ظهر خنفساء. ثم كل الأزرار

العودة إلى المربع.)

المربي:ما أجمل البقع! (إلغاء حلمة كل طفل).الآن نعيد كل شيء إلى الصندوق - لا توجد بقعة واحدة.

الراعي: حان الوقت لكي تطير الخنفساء بعيدًا. سوف تطير عاليا ومنخفضة مرة أخرى. ونقول لها:

طير الى السماء

احضر لنا بعض الخبز!

يستخدم Lit-ra: كولدينا د.

ترفيه لأطفال المجموعة الوسطى "الدعسوقة"

هدف:

لتوسيع فهم الأطفال لتنوع الحشرات في منطقة أمور (الخنفساء).

تنمية مهارات الاتصال الحر مع الأقران والمهارات الفنية والكلامية.

بناء احترام للبيئة.

تكامل العملية التعليمية:

"الصحة" - الحفاظ على الصحة الجسدية والعقلية للأطفال وتعزيزها.

"التواصل" - تنمية الاتصال الحر مع الأقران والبالغين.

"قراءة الروايات" - الاستمرار في تطوير المهارات الفنية والكلامية للأطفال عند قراءة أغاني الأطفال والقصائد.

"الموسيقى" - تطوير النشاط الموسيقي.

عمل تمهيدي.

حفظ الأغاني ، أغاني الأطفال عن الخنفساء ، النظر في الرسوم التوضيحية ، صنع أزياء الدعسوقة ، الحرف اليدوية.

تنفيذ الخوارزمية

يدخل الأطفال القاعة ويجلسون على الكراسي.

الراعي. طبيعة روسيا غنية ومتنوعة. يسكنها مختلف الحيوانات والطيور والحشرات.

أي نوع من الحشرات تعرف؟

اليوم سنتحدث عن حشرة الحشرات الصغيرة الرائعة والرائعة. عن من؟ يخمن!

أنا حشرة مرقطة.

إذا وقعت في يدي -

أتظاهر بأنني مريض بشدة ،

أنا سوف خافت.

أطفال. دعسوقة.

الراعي. الخنفساء حشرة صغيرة لطيفة. لديها جسم محدب ، بيضاوي ، ظهر أحمر أو برتقالي فاتح ، مزين بنقاط سوداء. هل سبق لك أن أحصت عدد النقاط السوداء التي ظهرت على ظهرها؟ يقولون كم عدد النقاط ، سنوات عديدة عاشت في العالم. حقًا ، إنه شيء مضحك ، أليس كذلك؟ ما هي العلامات التي تعرفها؟

أطفال.

تتجمع الخنافس معًا - من أجل المطر.

إذا ارتفعت الخنفساء من راحة يدك إلى إصبع ، ثم طارت - إلى الطقس الجيد ، ثم تحلق - إلى الطقس السيئ.

إذا طارت الخنفساء بسرعة بعيدًا عن راحة اليد - ستكون دافئة ، إذا لم تطير بعيدًا - انتظر المطر.

ينذر ظهور عدد كبير من الخنافس بحصاد جيد من الجاودار.

الراعي. الخنفساء قادرة على الزحف ببراعة على سيقان الحشائش ، وكذلك الطيران ، حتى لمسافات طويلة. لديها أجنحة صغيرة وتحتها بنية صلبة شفافة شفافة.

اللون الأحمر أو البرتقالي للخنفساء هو تحذير. تعرف الطيور أن الحشرات التي تحمل هذا التلوين غير صالحة للأكل ولا تنقر عليها.

تؤدى أغنية "المساعدون" للموسيقى. N. Lukonina، SL. تشادوفوي

1. نحن نساعد الطبيعة

و اصدقاء جيدون.

على الأرض بدون حشرات

لا يمكنك الالتفاف!

2. نحن منظمون في الطبيعة ،

نحن نخدمها ليلا ونهارا.

الشجرة والزهور والأعشاب

نحن دائما سعداء لتقديم المساعدة.

3. كن حذرا ، لا تدفع.

إذا التقيت في الغابة!

طبيعة الحشرات ،

سوف تجلب الكثير من الفوائد!

دعسوقة:

أنا الدعسوقة القرمزية مرة أخرى.

تشبث بحنكة بقطعة من العشب

حتى ببطء ،

أنا أزحف على طول الساق

لرائحة العسل

زهرة مشرقة.

أنا آكل حشرات المن الضارة

وزهرة عطرة

شكرا لك اخبرني!

الراعي. بالنسبة لفصل الشتاء ، تختبئ الدعسوقة في شقوق اللحاء أو في عقبات جافة أو تختبئ في الأرض. علاوة على ذلك ، لاحظ الناس منذ فترة طويلة أنه إذا كان من المتوقع أن يكون الشتاء قاسياً ومثلجاً ، فإن هذه الحشرات اللطيفة تختبئ في عمق الأرض ، وإذا كان الشتاء معتدلاً مع ذوبان الجليد ، فإن الدعسوقة تدخل السبات في الأوراق الجافة والحفر.

وتذكر القول: "دعسوقة تطير إلى السماء ، احضر لي خبزًا أبيض وأسود ، لكن غير محترق". في الواقع ، إذا وضعت خنفساء وغنيت هذه الكلمات ، فإن الخنفساء لديها الوقت لتدفئ من دفء اليد ، وتنشر جناحيها وتطير بعيدًا.

بالانتقال إلى الخنفساء ، يمكنك معرفة ما إذا كان الطقس سيكون جيدًا أم لا؟

1 طفل.

دعسوقة

كيف سيكون الطقس؟

إذا كانت الشمس تطير!

إذا كانت السماء تمطر ، اجلس.

يمكنك أيضًا أن تسأل مثل هذا:

2 طفل.

بقرة ، بقرة

كيف سيكون الطقس غدا؟

الضربة القاضية ، بالضربة القاضية.

هل ستكون هناك أم غدا

خبز الفطائر؟

إذا كان الأمر كذلك - ثم حلق!

إذا لم يحدث ذلك ، فلا تطير!

ورمي الخنفساء ، يعتقدون:

3 طفل.

سيدة البقرة

عذراء حمراء

إذا كان الطقس جيدًا - حلق إلى السماء!

إذا كنت نحيفًا - اجلس دون أن تقلع!

4 طفل.

دعسوقة

ماذا سيحدث غدا.

المطر أم الطقس؟

كيف الآن - ثم حلق!

كما يوم الخميس - اجلس إذن!

5 طفل.

بقرة - إلهة ،

اين ستسافر

انحدارًا أو صعودًا

من أجل المطر والطقس؟

ويسألون فقط:

6 طفل.

بقرة - نملة ،

هل ستشرق الشمس؟

انتبه - يطير!

لا تنظر - اجلس!

7 طفل.

أندريكا - إلهة

ماذا سيحدث اليوم:

الرياح ، المطر أو الثلج؟

قل نعم او لا؟

إذا هطل المطر ، انطلق!

إذا تثلج ، اجلس!

8 طفل.

دعسوقة!

تطير إلى السحابة!

سوف يجف - سوف أطير ،

ستكون رطبة - سأجلس!

9 طفل.

أندريكا - الله

تطير إلى المرج

هناك طريقك!

ماذا سيحدث غدا -

المطر أم الطقس؟

إذا كان الطقس جيدا

انطلق بعيدًا عن المنزل ، bz - z - z!

قراءة الأطفال يغنون أغنية شعبية فنلندية

"دعسوقة".

عن طريق الأوراق ، عن طريق الزهرة

بهدوء - الزحف بهدوء من هذا القبيل ،

في ثوب أحمر

بالنقاط السوداء

سيدة شابة لدينا حشرة

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة…

فجأة طار بعيدا ...

وداعا صديقي العزيز!

الراعي. وماذا تأكل الخنافس نفسها ويرقاتها؟

يأكلون حشرات المن بأعداد كبيرة ، مثل علاج الديدان والحشرات القشرية وعث العنكبوت ويرقات خنفساء الأوراق وغيرها من الحشرات. والمثير للدهشة أن هذه الحشرات التي تبدو لطيفة وعزل هي حيوانات مفترسة. بالمناسبة ، يأكلون حشرات أخرى ضارة جدًا بالزراعة. وهذا هو السبب في أنها ذات فائدة كبيرة للناس.

بحثًا عن الطعام ، تطير هذه الحشرات لمسافات طويلة. يجب ألا تقتل هذه الحشرة الصغيرة الجميلة بأي حال من الأحوال - سوف تستدعي المتاعب (توجد مثل هذه العلامة) ، لكن الخنفساء لطيفة جدًا لدرجة أنها لا تريد أن تؤذيها.

الدعسوقة مخططة وصلبة - ليس كل شخص لديه نقاط ، ولكن هناك أيضًا نقاط سوداء بنقاط حمراء. تم العثور عليها في جميع أنحاء العالم وهنا في منطقة أمور.

والآن هيا نلعب.

تلعب لعبة "الخنفساء".

يذهب بابا إلى الخنفساء!

(بكل الأصابع اليد اليمنى"المشي" على الطاولة أو في الهواء)

أمي تتبع أبي!

(أيضا أصابع اليد اليسرى)

الأطفال يتابعون الأم.

(المشي بكلتا يديه معا)

يرتدون التنانير الحمراء.

(هز يديك ، اضغط بأصابعك معًا)

أبي يأخذ عائلته إلى روضة الأطفال

سوف يأخذك إلى المنزل بعد الفصل.

(بكلتا أصابع اليدين "يمشون" على الطاولة أو في الهواء)

الراعي. هل تعرف كيف حصلت الخنفساء على اسمها؟ من أين أتت ولماذا سميت بذلك؟

يشير اسم الخنفساء إلى ارتباطها بالشمس ، والتي يشار إليها أحيانًا باسم "الخنفساء الشمسية" ، "العجل الشمسي". يعتمد الاسم على مظهر الخنفساء (حشرة طائرة ذات شكل دائري محدب ، غالبًا ما تكون حمراء أو صفراء ، مع حبكة "الزفاف السماوي").

تطير الخنفساء إلى السماء وتنقل الطلبات ، وتجلب الأطفال ، وتساعد في العثور على القطيع ، وتحذر من الخطر ، وتتنبأ بالحصاد أو طول حياة الإنسان.

هل تصدق؟

1 طفل.

تطير فوق البحار!

الجو دافئ هناك

انها باردة هنا.

2 طفل

دعسوقة،

تطير في الشمس

احضرنا من السماء.

ليكون الصيف

فاصوليا في الحديقة

في غابة التوت والفطر ،

يوجد ماء في النبع ،

القمح في الحقل.

3 طفل

الخنفساء ، الرأس الأسود ،

لماذا انت الالهي -

سألتها.

دعسوقة

لأنني أعرف

كل أحلامك

وأنا آخذهم إلى الله

على أجنحتك!

يقوم المعلم بتوزيع الخنافس التي يصنعها الأطفال. يتم تنفيذ رقصة الأغنية "الدعسوقة".

الراعي(في اشارة الى فتاة الخنفساء)

الخنفساء تطير إلى السماء

هناك أطفالك

أكل الحلوى

وهم لا يعطونك

وزع على جميع الأطفال.

فتاة الخنفساء تجمع الخنافس من الأطفال ، وتأخذها بعيدًا ، وفي المقابل تجلب صينية من الحلويات - هدية من الخنفساء.

جوليا بورتنيكوفا

ملخص GCD للرسم في المجموعة الثانية للمبتدئين الموضوع: "الخنفساء". الغرض: توسيع وتوضيح معرفة الأطفال بالخنفساء. تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين. لتنمية موقف رعاية تجاه الطبيعة من خلال فهم الترابط بين جميع أشكال الحياة على الأرض.

تكامل المجالات التعليمية: المعرفة ، التنشئة الاجتماعية ، العمل ، الاتصال.

مادة:

فراغات من الخنافس من عجينة الملح ، الغواش بثلاثة ألوان (أحمر ، أصفر ، أسود ، فرش ، مناديل ، غير قابلة للانسكاب ، لعبة الدعسوقة أو صورة الدعسوقة.

عمل تمهيدي:

1. مشاهدة الخنفساء.

2. تعلم أغاني الحضانة:

دعسوقة،

رأس أسود

طير الى السماء

أحضر لنا الخبز

اسود و ابيض

فقط ليس ساخنًا.

تقدم GCD:

1.تنظيم الوقت:يا رفاق ، جاء شخص ما لزيارتنا (تظهر لعبة خنفساء).

تعلمت؟ من هذا؟ (دعسوقة).

هذا صحيح يا رفاق ، استمعوا إلى كيف ما زالوا يتحدثون عنها (قرأت قصيدة).

نقطة ، نقطة ، خطافان - هذه هي كفوف الخنفساء

اثنين من بتلات لامعة

ابتعدي عن بعضهما قليلاً

النقطة اليمنى ، النقطة اليسرى

بالنقاط السوداء على الجانب

أنا أنفخ على خنفساء -

تطير بعيدا عن الغيوم

مثل طائرة هليكوبتر صغيرة.

يبدو الأمر كما لو أنه ذاهب إلى الجنة.

F. غروبين

2. يا رفاق ، أخبرني أي نوع من الخنفساء (دائرية ، حمراء ، جميلة ، بها قرون استشعار).

هل تحبها؟ لماذا ا؟ (إجابات الأطفال).

ودعنا نطير معك مثل الخنافس؟

3. لعبة "الخنافس" في الهواء الطلق.

(يركض الأطفال خلف المعلم في المجموعة ويلوحون بأيديهم - "يطيرون").

تعبت الخنفساء وجلست على قطعة أرض جميلة.

انظر ، لم تأت بمفردها ، لكن مع الأطفال ، فإن أطفالها صغار ، لكنهم لا يشبهون أمهم.

لماذا هم ليسوا متشابهين؟ (هم غير ملونين)

وكيف يمكننا يا رفاق مساعدة الخنافس؟ (يجب تزيينها).

ما الذي يمكن عمله لتزيينها؟ (الدهانات).

دعونا تلوين الخنافس. هل توافق؟ ثم نقوم بإعداد الأصابع للعمل.

4. الجمباز الاصبع "الخنافس".

والد الخنفساء قادم.

أمي تتبع أبي.

الأطفال يتابعون أمهم

وراءهم ، يتجول الأطفال.

يرتدون بدلات حمراء.

الدعاوى ذات النقاط السوداء.

أبي يأخذ عائلته إلى روضة الأطفال

سوف يأخذك إلى المنزل بعد الفصل.

5. مظاهرة لتقنية الرسم.يا رفاق ، سنقوم الآن بتزيين الخنفساء. هنا واحد. (عرض نموذج الرسم المكتمل).

ما هو شكل مؤخرة الخنفساء؟ مستدير. وما اللون؟ أحمر. من الملائم رسم ظهر أحمر بفرشاة.

عند طلاء الظهر ، تذكر أنه من السهل قيادة الفرشاة ، فقط في اتجاه واحد.

ثم اشطف الفرشاة جيدًا في نفس الماء ،

اشطفها في مكان آخر واغمس كومة الفرشاة في منديل. نحن نرسم بطلاء الغواش ، لكنها لا تحب الماء الزائد. الآن اغمس شعيرات الفرشاة بالطلاء الأسود وارسم رأس الخنفساء - نصف دائرة. لونها.

اقسم الجزء الخلفي من الدعسوقة إلى نصفين بخط أسود. ارسم خطًا بطرف شعيرات الفرشاة.

ما لون النقاط على الخنفساء؟ أسود؟ كم العدد؟ ستة.

ارسم ثلاث نقاط على جانب واحد وثلاث نقاط على الجانب الآخر.

6. النتائج: - يا رفاق ، انظروا إلى أي مرج سحري جميل لدينا ، فلننشر الخنافس في مرجنا السحري.

يا لها من خنافس رائعة ، أصبحت الآن تشبه أمها - أجنحة حمراء ونقاط سوداء!