எல்லா சந்தர்ப்பங்களுக்கும் எண்களின் மந்திரம். ஆரம்பநிலைக்கு வேடிக்கையான மந்திர தந்திரங்கள்

நவீன மனிதன், பல தொழில்நுட்ப சாதனைகள் இருந்தபோதிலும், பல்வேறு அறிகுறிகளையும் போதனைகளையும் தொடர்ந்து நம்புகிறான். இது சாதாரணமானது: எண்கள் மற்றும் அதிர்ஷ்டம் சொல்லும் மந்திரம் நம் வாழ்வின் ஒரு அங்கமாகிவிட்டது, அவற்றை மறந்துவிடுவது கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றது. பழைய போதனைகளை மீண்டும் உயிர்ப்பிப்பவர்கள், புதிய வடிவங்கள் மற்றும் விளக்கங்களைக் கண்டுபிடிப்பவர்கள் எப்போதும் இருப்பார்கள். இந்த கட்டுரையில், அறிவியல் அல்லாத கோட்பாடுகளைப் பயன்படுத்தி உங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களைக் கண்டறியும் பல வழிகளைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்குச் சொல்வோம்.

நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகம் முழுவதும் எண்களைக் கொண்டுள்ளது என்று நம்பப்படுகிறது. நீங்கள் கூர்ந்து கவனித்தால், நீங்கள் எங்கும் பார்க்க முடியும். வெளிப்படையாகவோ அல்லது மறைமுகமாகவோ அவை நம் வாழ்நாள் முழுவதும் நம்மை வேட்டையாடுகின்றன. எண்கள் மற்றும் அவற்றின் சேர்க்கைகளைப் பயன்படுத்தி வாழ்க்கையின் எந்தவொரு சட்டத்தையும் வெளிப்படுத்தலாம், முக்கிய விஷயம் சரியான வரிசையைக் கண்டுபிடிப்பதாகும்.எண்கள் கடந்த நாட்களின் பிரதிபலிப்பாக மாறி மக்களின் எதிர்காலத்தை கணிக்கின்றன. ஆம், நீங்கள் உற்று நோக்கினால் அது அவ்வளவு சரியான அறிவியல் அல்ல. சில வடிவங்களை எப்போதும் அடையாளம் காண முடியும். "எண்களின் மந்திரம்" அல்லது எண் கணிதம் என்று அழைக்கப்படுவது இதற்கு உதவும்.

இந்த போதனையின் பொருள் மிகவும் எளிமையானது: நம்மைச் சுற்றியுள்ள எண்களை எளிமைப்படுத்துவதன் மூலம், நாம் ஒரு எண்ணைப் பெறுகிறோம்; இந்த எண்ணிக்கை புனிதமான அறிவையும் ஒவ்வொரு நபரிடமும் மறைந்திருக்கும் சக்தியையும் அணுகும். அடிப்படைகளின் அடிப்படையானது ஒரு தனிப்பட்ட நபருக்கான சிறப்பு எண் அட்டவணையை வரைவதாகும். இது பிறந்த தேதியின்படி செய்யப்படுகிறது. இதைப் பற்றி முதலில் பேசியவர் பித்தகோரஸ்: முக்கிய எண்கள் கணக்கிடப்படும் ஒரு எளிய திட்டத்தை அவர் வழங்கினார். அவர்கள்தான் ஒரு நபரை ஒரு நபராக வகைப்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் அவரது எதிர்கால சாதனைகள் மற்றும் தோல்விகளைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

புனித எண்கள்

எல்லா எண்களிலும், பல சிறப்புகள் உள்ளன. அவை ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் என்று கருதப்படுகிறது:

• 7. திறமை, அதிர்ஷ்டம் மற்றும் அறியப்படாத அறிவு - இந்த எண் அதன் உரிமையாளருக்கு முன்வைக்கிறது. நீங்கள் மிகவும் ஆக்கபூர்வமான நபராக இருந்தால், உங்கள் எண் அட்டவணையில் ஏழு இருந்தால், நீங்கள் பாதுகாப்பாக படைப்புத் துறையில் செல்லலாம் - நீங்கள் இழக்க மாட்டீர்கள் (நிச்சயமாக, நீங்களே வெற்றியை அடைய முயற்சித்தால், எல்லாவற்றையும் விட்டுவிடாதீர்கள். வாய்ப்புக்கு);
• 9. இந்த எண்ணுடன் தொடர்புடைய நபர் நிறைய செய்ய முடியும். பெரும்பாலும், மந்திரவாதிகள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் மிகவும் வலுவான, வலுவான விருப்பமுள்ளவர்கள் இந்த எண்ணின் கீழ் பிறக்கிறார்கள். அவர்கள் மகத்தான ஆற்றலைக் கொண்டுள்ளனர், இது உணர மிகவும் எளிதானது - நீங்கள் முதல் படி எடுக்க வேண்டும்;
• 8. எல்லா பொருட்களுடனும் தொடர்புடைய எண். செல்வம், நிதி நல்வாழ்வு மற்றும் ஸ்திரத்தன்மை - அது ஒரு நபருக்கு உறுதியளிக்கிறது. நீங்கள் போதுமான அளவு கடினமாக உழைத்தால், உங்கள் வருமானம் கணிசமாக அதிகரிக்கும், அதே தொகையை முதலீடு செய்து குறைவான ஆர்டரைப் பெறும் உங்கள் போட்டியாளர்களை ஆச்சரியப்படுத்தும். கூடுதலாக, எண் எட்டு என்பது முடிவிலியின் ஒரு வகையான சின்னமாகும்;
• எண் 23 சில அழிவுகரமான திறன்களைக் கொண்டுள்ளது, முழுமையாக புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை. நிலையான காலம் முடிவடைகிறது, தீவிரமாக புதியதாக மாறுவது தொடங்குகிறது. நெருக்கடிகள், பேரழிவுகள், அமைதியின்மை - இவை அனைத்தும் எப்படியாவது இந்த எண்ணுடன் தொடர்புடையவை.

மேலும் படியுங்கள்

கடிகாரத்தில் எண்களின் தற்செயல் மாயமா அல்லது சாதாரணமான தற்செயல் நிகழ்வா?

பிதாகரஸ் என்ன சொன்னார்?

பித்தகோரியன் எண்களின் மந்திரம் மிக நீண்ட காலமாக நம்முடன் வருகிறது. இது அவரது கோட்பாடு மட்டுமல்ல - அவர் பல போதனைகளுக்கு (எகிப்து, அரேபியா மற்றும் ஃபீனீசியா) இடையே சில வடிவங்களை வெறுமனே பெறினார் மற்றும் சில கணித கணக்கீடுகளுக்குப் பிறகு பெறப்பட்ட எண்கள் ஒரு நபரின் தலைவிதியைப் பற்றி நமக்குத் தெரிவிக்கின்றன என்று கூறினார்.

தொடக்கப் புள்ளி உங்கள் பிறந்த நாள், உங்கள் பிறந்த தேதி என்பது உங்கள் கேள்விகளுக்கான பதில்களைப் பெறக்கூடிய ஒரு வகையான சுருக்கப்பட்ட தகவலாகும். உங்கள் விதியைப் பற்றிய அறிவைப் பெற, நீங்கள் நான்கு எண்களை எண்ண வேண்டும்:

• முதல் கூடுதல் எண் - பிறந்த தேதியின் அனைத்து இலக்கங்களும் ஒன்றாக சேர்க்கப்படுகின்றன;
• இரண்டாவது கூடுதல் எண் - முதல் கூடுதல் எண்ணின் இலக்கங்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன;
• மூன்றாவது கூடுதல் எண் - முதல் கூடுதல் எண்ணிலிருந்து, உங்கள் பிறந்த தேதியிலிருந்து முதல் இலக்கம், இரண்டால் பெருக்கப்படும், கழிக்கப்படுகிறது;
• நான்காவது கூடுதல் எண் - மூன்றாவது கூடுதல் எண்ணின் இலக்கங்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன.

எல்லாம் கணக்கிடப்பட்ட பிறகு, நீங்கள் முடிவை ஒரு சிறப்பு பித்தகோரியன் சதுரத்திற்கு மாற்றலாம். அடிப்படையில், நீங்கள் ஒவ்வொரு இலக்கமும் நிகழும் அதிர்வெண்ணைப் பார்க்கவும், பின்னர் அது சரியாக என்ன பொறுப்பு என்பதைப் பார்க்கவும்:

• 1 - பாத்திரம்;
• 2 - ஆற்றல்;
• 3 - துல்லியம்;
• 4 - ஆரோக்கியம்;
• 5 - உள்ளுணர்வு;
• 6 - வேலை செய்யும் அணுகுமுறை;
• 7 - படைப்பாற்றல்;
• 8 - பொறுப்பு;
• 9 - உளவுத்துறை.

கொள்கை எளிதானது: ஒரு குறிப்பிட்ட எண் அடிக்கடி நிகழ்கிறது, இந்த குணம் உங்களில் மிகவும் வளர்ந்தது.

எண்களின் நவீன மந்திரம்

எண்களின் நவீன மந்திரம் கொஞ்சம் மாறிவிட்டது - இப்போது, ​​​​புதிய தொழில்நுட்பங்களின் யுகத்தில், கடிகாரங்களின் கைகளிலும் கணினியில் எண் சேர்க்கைகளிலும் சிறப்பு சேர்க்கைகளை மக்கள் கவனிக்கத் தொடங்கினர். இது சாதாரணமானது: நாங்கள் சொன்னது போல், எண்கள் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளன; ஒரு குறிப்பிட்ட முறை கவனிக்கப்பட்டால், அது எதையாவது பாதிக்கலாம். சரியாக எப்படி என்று எங்களுக்கு முழுமையாக புரியவில்லை.

இன்று, கடிகாரத்தில் எண்களின் மந்திரம் மட்டுமே போதுமான அளவு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது: பல எளிமையான வடிவங்கள் பெறப்பட்டுள்ளன, அதைப் பார்க்கும்போது, ​​​​மக்கள் அறியப்படாத திரையை சிறிது நேரத்தில் உயர்த்த முடியும். இயற்கையாகவே, ஒவ்வொரு எஸோடெரிசிஸ்ட்டும் தனது சொந்த விளக்கத்தை வழங்குகிறார்கள். அவற்றில் ஒன்றை நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்குகிறோம்:

• 01.01 - மனிதனிடமிருந்து நல்ல செய்தியை எதிர்பார்க்கலாம்;
• 01.10 - தொடங்கப்பட்ட வேலை முதல் பார்வையில் தோன்றியது போல் எளிமையாக இருக்காது. உங்கள் கண்ணோட்டத்தில் கண்ணுக்கு தெரியாத ஆபத்துகள் குறித்து ஜாக்கிரதை;
• 01.11 - மிகவும் தைரியமாக செயல்படுங்கள். உங்கள் சொந்த கைகளில் ஆட்சியை எடுக்க பயப்பட வேண்டாம்: அத்தகைய நம்பிக்கை நிச்சயமாக பலனளிக்கும்;
• 02.02 - ஒரு பெண்ணிடமிருந்து அழைப்பு வந்ததா? மறுக்க அவசரப்பட வேண்டாம், ஏனென்றால் இந்த சந்திப்பு உங்களுக்கு நற்செய்தியைக் கொண்டுவரும் மற்றும் உங்கள் வாழ்க்கையை மாற்றும்;
• 02.20 - எச்சரிக்கையுடன் தொடரவும். எந்தவொரு தெளிவற்ற சூழ்நிலையிலும், மோதல்களைத் தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்: இப்போது நீங்கள் இதிலிருந்து விலகி இருப்பது நல்லது;
• 02.22 - நீங்கள் முழுமையாகக் கண்டுபிடிக்காத முக்கியமான விஷயங்கள் உங்களிடம் இருந்தால், அதைச் செய்ய வேண்டிய நேரம் இது;
• 03.03 - முடிந்தால் வேடிக்கையாக இருங்கள்;
• 03.30 - ரகசியமாக இருங்கள். உங்கள் ஆன்மாவில் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பற்றி நீங்கள் மக்களிடம் சொல்லக்கூடாது: அவர்கள் சரியாக புரிந்து கொள்ளாமல், உங்களைப் பற்றிய தங்கள் கருத்தை மாற்றிக்கொள்ளலாம்;
• 03.33 - நல்ல அதிர்ஷ்டம் விரைவில் உங்களை சந்திக்கும். தயாராக இருங்கள் மற்றும் அவள் மீது கதவை சாத்த வேண்டாம்;
• 04.04 - ஒரே விஷயத்தைப் பற்றித் தொங்கவிடாதீர்கள். சிக்கல்கள் இருந்தால், அவற்றை வேறு கண்ணோட்டத்தில் பாருங்கள், ஏனென்றால் தீர்வு உங்கள் மூக்குக்கு முன்னால் இருக்கலாம்;
• 04.40 - எல்லாம் முடிந்தவரை சாதாரணமானது. படைப்பாற்றல் அல்லது சுய வெளிப்பாட்டிற்கான ஒரு நாள் அல்ல;
• 04.44 - எல்லாம் முன்பு போல் ரோஸி இல்லை. விதியின் அடிகளுக்கு தயாராக இருங்கள்;
• 05.05 - எண்களின் பொருள் சாதகமானது. உங்கள் அன்பை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், விரைவில் உங்களுக்கு அத்தகைய வாய்ப்பு கிடைக்கும். இந்த நாளில் காதலர்கள் தங்கள் துணைக்கு மென்மையின் புதிய எழுச்சியை உணருவார்கள்;
• 05.50 - இன்று எதையும் மாற்ற வேண்டிய அவசியமில்லை;
• 05.55 - சாகசங்களை மறந்து விடுங்கள். உங்கள் வாழ்க்கையில் பரிசோதனை செய்ய இது சிறந்த நேரம் அல்ல;
• 06.06 - உங்களை மிகவும் விரும்பும் ஒரு நபர் இருக்கிறார், அவர் உங்களுக்கு முன்மொழியத் தயாராக இருக்கிறார்;
• 07.07 - தனியாக இருக்க வேண்டாம். நீங்கள் நேரில் மனம்விட்டு பேசக்கூடிய ஒருவரைக் கண்டறியவும் அல்லது ஆன்லைனில் அரட்டையடிக்கவும்;
• 08.08 - கவனமாக இருங்கள்: பெரும்பாலும், எதிர்காலத்தில் உங்கள் நிதி விவகாரங்கள் மேல்நோக்கிச் செல்லக்கூடும். உங்கள் வாய்ப்பை இழக்காதீர்கள்;
• 09.09 - மாற்றங்கள் வருகின்றன. உங்கள் வலிமையைச் சேகரித்து மரியாதையுடன் ஏற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• 10.01 - விரைவில் நீங்கள் மிகவும் செல்வாக்கு மிக்க மனிதரை சந்திப்பீர்கள்;
• 10.10 - சில புதிய வணிகத்தைத் தொடங்குவதற்கான நேரம் இது, ஏனென்றால் அது வெற்றிக்கு அழிந்துவிடும்;
• 11.11 - யாரோ அல்லது எதையாவது சார்ந்திருக்கக்கூடிய சாத்தியம். நிலைமையை ஆராய்ந்து, இந்த நேரத்தில் அது உங்களுக்கு ஆபத்தானதா என்பதை முடிவு செய்யுங்கள்;
  
  
• 12.12 - உங்கள் ஆழ்ந்த விருப்பத்தை உருவாக்குங்கள். அடுத்த நிமிடத்திற்கு முன் அதைச் செய்து முடித்தால் அது நிறைவேறும்;
• 12.21 - விரைவில் நீங்கள் ஒரு அற்புதமான நபரை சந்திப்பீர்கள், அவருடன் நீங்கள் பயனுள்ள ஒன்றை உருவாக்க இனிமையான நேரத்தை செலவிடலாம்;
• 13.13 - மற்றவர்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவர்களில் நீங்கள் சந்தேகிக்காத எதிரிகள் இருக்கலாம்;
• 13.31 - கனவுகள் நனவாகும்... உங்களுக்கு மிக முக்கியமான ஒன்றைக் கொண்டு அவற்றை நிறைவேற்றுவதற்கு நீங்கள் பணம் செலுத்தினால்;
• 14.14 ஒரு காதல் உறவைத் தொடங்க அல்லது தொடர ஒரு சிறந்த நேரம்;
• 14.41 - விரும்பத்தகாத சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்க எல்லா வழிகளிலும் முயற்சி செய்யுங்கள்;
• 15.15 - சாலைகளில் விபத்துக்கள் அதிக ஆபத்து உள்ளது. கவனமாக இரு;
• 15.51 - மிகவும் புயலான ஆனால் குறுகிய காதல் அடிவானத்தில் உள்ளது. உங்களுக்குத் தேவையா என்று முடிவு செய்யுங்கள்;
• 16.16 சிறந்த நேரம் அல்ல. எல்லாவற்றையும் மிகவும் கவனமாக செய்யுங்கள், ஆபத்துக்களை எடுக்காதீர்கள்;
• 17.17 - பழைய தோழர்கள் அல்லது இந்த பகுதியில் அதிக அனுபவம் உள்ளவர்களிடம் உதவி கேட்க பயப்பட வேண்டாம். இது தேவையற்ற நடவடிக்கைகளைத் தவிர்க்க உதவும்;
• 18.18 - மாற்றங்கள் வருகின்றன;
• 19.19 - பெரிய விஷயங்கள் உங்களுக்கு காத்திருக்கின்றன. அவ்வளவுதான், தவறான குறைகள் இல்லை. எண்களின் மந்திரம் பொய் சொல்லாது, அதற்கு தயாராகுங்கள்;
• 20.20 - உங்கள் அன்புக்குரியவர்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். அவதூறுகளுக்குள் ஓடாதீர்கள் மற்றும் சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அவற்றைத் தவிர்க்க முயற்சி செய்யுங்கள்;
• 21.12 - விரைவில் நீங்கள் ஒரு புதிய திட்டத்தை தொடங்குவதற்கான வாய்ப்பைப் பற்றி அறிந்து கொள்வீர்கள் ... அல்லது ஒரு குழந்தையைப் பற்றி;
• 21.21 - மிகவும் புயல், ஆனால் குறுகிய காதல் அடிவானத்தில் உள்ளது. உங்களுக்குத் தேவையா என்று முடிவு செய்யுங்கள்;
• 22.22 - ஒரு புதிய அறிமுகத்தை எதிர்பார்க்கலாம் (இது பயனுள்ளதாகவோ அல்லது சுவாரஸ்யமாகவோ இருக்கும் என்பது உண்மை அல்ல);
  
  
• 23.23 - நீங்கள் ஒரு ஆபத்தான விளையாட்டை விளையாடுகிறீர்கள் மற்றும் தவறான நபர்களுடன் உங்களை இணைக்கிறீர்கள். ஒருவேளை நீங்கள் வாழ்க்கையில் உங்கள் நிலையை மறுபரிசீலனை செய்ய வேண்டுமா?
• 23.32 - உங்கள் ஆரோக்கியத்தை தீவிரமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மிக முக்கியமான அறிகுறிகளைக் கூட தூண்ட வேண்டாம்.

நிகிஃபோரோவ் பாவெல்

தற்போது, ​​நமது சமூகத்திற்கு ஆக்கப்பூர்வமான, சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலித்தனமாக வளர்ந்த, நெகிழ்வான, புதுமையான சிந்தனை கொண்டவர்கள் தேவை. கணிதம் முக்கிய பள்ளி அறிவியலில் ஒன்றாகும், ஒரு நபரின் புத்தி கூர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வளர்த்து, சரியான முடிவை விரைவாக எடுக்கவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும், ஒப்பிடவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

நான் பள்ளிக்கு வந்தவுடன், கணிதம் எனக்கு மிகவும் பிடித்த பாடமாக மாறியது. நான் குறிப்பாக எண்கள் மற்றும் அவற்றின் வரலாற்றில் ஆர்வமாக இருந்தேன். எண்கள் நம் வாழ்வில் முக்கியமா என்பதை இன்னும் விரிவாகப் புரிந்துகொள்ள விரும்பினேன். தனிப்பட்ட எண்களுக்கு மாயமான, மர்மமான அர்த்தங்கள் ஏன் கூறப்படுகின்றன? இந்த மற்றும் பிற கேள்விகளுக்கு எங்கள் ஆராய்ச்சி வேலையில் பதிலளிக்க முயற்சித்தோம்.

பதிவிறக்க Tamil:

முன்னோட்ட:

ஆராய்ச்சி பணி "எண்களின் மந்திரம்"

முடித்தவர்: நிகிஃபோரோவ் பாவெல்

டிரான்ஸ்-பைக்கால் பிரதேசம் பெட்ரோவ்ஸ்க்-ஜபைகல்ஸ்கி மாவட்டம் டோல்பாகா கிராமம் "சானடோரியம் உறைவிடப் பள்ளி எண். 33"

அரசு சாரா சுகாதார கல்வி நிறுவனம்

நீண்ட கால சிகிச்சை தேவைப்படும் குழந்தைகளுக்கான சானடோரியம் வகை

"சானடோரியம் உறைவிடப் பள்ளி எண். 33"

பிரிவு: முதன்மை வகுப்புகள்

ஆராய்ச்சி

"எண்களின் மந்திரம்"

முடித்தவர்: 3 ஆம் வகுப்பு மாணவர் Nikiforov Pavel

தலைவர்: ஆரம்ப பள்ளி ஆசிரியர்

செர்னோயரோவா என்.என்.

சரிபார்க்கப்பட்டது:

உடன். டோல்பாகா

2012-2013

1. சுருக்கமான சுருக்கம் …………………………………………………………………………………………………… 3
2. சுருக்கம் ……………………………………………………………………………………..4
3. ஆராய்ச்சித் திட்டம் ……………………………………………………………………………… 5

அத்தியாயம் 3.1 கோட்பாட்டு பகுதி ……………………………………………………. 5

அத்தியாயம் 3.2 அறிவியல் கட்டுரை ……………………………………………………………….7

முடிவு …………………………………………………………………………………………… 11

குறிப்புகளின் பட்டியல்………………………………………………………….12

சுருக்கமான சுருக்கம்

தற்போது, ​​நமது சமூகத்திற்கு ஆக்கப்பூர்வமான, சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலித்தனமாக வளர்ந்த, நெகிழ்வான, புதுமையான சிந்தனை கொண்டவர்கள் தேவை. கணிதம் முக்கிய பள்ளி அறிவியலில் ஒன்றாகும், ஒரு நபரின் புத்தி கூர்மை மற்றும் புத்திசாலித்தனத்தை வளர்த்து, சரியான முடிவை விரைவாக எடுக்கவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும், ஒப்பிடவும் கற்றுக்கொடுக்கிறது.

நான் பள்ளிக்கு வந்தவுடன், கணிதம் எனக்கு மிகவும் பிடித்த பாடமாக மாறியது. நான் குறிப்பாக எண்கள் மற்றும் அவற்றின் வரலாற்றில் ஆர்வமாக இருந்தேன். எண்கள் நம் வாழ்வில் முக்கியமா என்பதை இன்னும் விரிவாகப் புரிந்துகொள்ள விரும்பினேன். தனிப்பட்ட எண்களுக்கு மாயமான, மர்மமான அர்த்தங்கள் ஏன் கூறப்படுகின்றன?இந்த மற்றும் பிற கேள்விகளுக்கு எங்கள் ஆராய்ச்சி வேலையில் பதிலளிக்க முயற்சித்தோம்.

சிறுகுறிப்பு

பண்டைய பாரம்பரியத்தின் படி, ஒவ்வொரு எண்ணுக்கும் அதன் சொந்த மந்திர அர்த்தம் உள்ளது. எந்த எண்ணும் - பேசப்படும், எழுதப்பட்ட, சில பொருட்களின் எண்ணிக்கையில் பொதிந்துள்ளது - ஒரு குறிப்பிட்ட மந்திர சக்தி உள்ளது. எண்களின் மந்திரம் நம் அன்றாட வாழ்க்கையில் பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

நான் எனது பெரும்பாலான நேரத்தை பள்ளியில் செலவிடுகிறேன், அங்கு எனது வகுப்பு தோழர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற வகுப்புகளைச் சேர்ந்த குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்கிறேன். எனவே, என்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களைப் பற்றி மேலும் அறிந்துகொள்வது, அவர்களின் குணாதிசயங்கள், தனிப்பட்ட குணங்களைக் கண்டுபிடிப்பது எனக்கு சுவாரஸ்யமாக இருக்கும். எண்கள் இதற்கு எனக்கு உதவும்.

ஆய்வின் நோக்கம்:1 முதல் 9 வரையிலான எண்களின் அர்த்தங்களைப் படிப்பது, ஒரு நபரின் தன்மையை உருவாக்குவதில் அவற்றின் செல்வாக்கு;

ஆராய்ச்சி நோக்கங்கள்:

1. எண்களின் பொருளைப் பற்றிய தகவல்களைப் பெற இலக்கியங்களைப் படிக்கவும்;
2. எண்களின் தோற்றத்தின் வரலாற்றைப் பற்றிய உங்கள் அறிவை ஆழமாக்குங்கள்;
3. ஒரு நபரின் தன்மையில் எண்களின் செல்வாக்கைத் தீர்மானித்தல்;
4. ஆராய்ச்சி திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்;
5. பெறப்பட்ட தரவைச் சுருக்கி விளக்கக்காட்சியை உருவாக்கவும்.

முறைகள் மற்றும் நுட்பங்கள்: இலக்கிய பகுப்பாய்வு, கவனிப்பு, கேள்வி, பொருட்களின் சேகரிப்பு, கணிதக் கணக்கீடுகள்;

ஆராய்ச்சி நிலைகள்:

1. இலக்கியம் படித்தல், ஆய்வின் கீழ் உள்ள தலைப்பில் இணைய வளங்களை அணுகுதல்;
2. நடைமுறை பகுதி:

• "பிடித்த எண்கள்";
• "தொலைபேசி எண்களில் எண்கள் தலைவர்கள்";
• "எங்கள் வகுப்பில் எண்களின் மந்திரம்";
• "எனது வாழ்க்கையில் எண்கள்" என்ற வீட்டுக் காப்பகத்தைப் படிப்பது;

1. பெறப்பட்ட முடிவுகளின் பகுப்பாய்வு, பொதுமைப்படுத்தல் மற்றும் ஒப்பீடு;
2. ஆராய்ச்சி முடிவுகளின் விளக்கக்காட்சி.

படிப்புத் திட்டம்

பழங்காலத்தில், எண்ணக் கற்றுக்கொண்டதால், மக்கள் அளவு - எண் அளவைக் கற்றுக்கொண்டனர். எண்களின் சேர்க்கைகளை உற்றுப் பார்த்த அவர்கள், அந்த எண்கள் ஒருவித சுதந்திரமான வாழ்க்கையையும், ஆச்சரியமாகவும், மர்மம் நிறைந்ததாகவும் இருப்பதை ஆச்சரியத்துடன் பார்த்தார்கள்; மர்மங்கள் விவரிக்க முடியாதவை, எனவே மர்மமானவை மற்றும் அர்த்தமுள்ளவை... புனிதமானவை, மாயாஜாலமானவை, மர்மமானவை, சரியானவை... நம் வாழ்வில், நாம் ஒவ்வொருவரும் எண்களைக் காண்கிறோம். அவர்கள் இல்லாமல் பள்ளி பாடத்திட்டத்தையும், உண்மையில் எதிர்கால வாழ்க்கையையும் கற்பனை செய்வது கடினம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எண்கள் முதல் பார்வையில் தோன்றுவதை விட அதிக ரகசியங்களையும் மர்மங்களையும் மறைக்கின்றன. (ஏ.பி. சவின் “இளம் கணிதவியலாளரின் கலைக்களஞ்சியம்”)

மனித திறமைகளைப் பயிற்றுவிப்பதற்கான எளிய முறைகளில் ஒன்றான மனித நடத்தையைப் புரிந்துகொள்வதற்கு எண்கள் முக்கியம். எண்களின் குறியீட்டைப் படிப்பது ஒரு நபரின் தனித்தன்மை, அவரது வலிமை மற்றும் திறமை, அவரது வாழ்க்கைப் பாதையில் அவர் சந்திக்கும் தடைகள் மற்றும் அவற்றைக் கடக்கும் முறைகள் ஆகியவற்றை தீர்மானிக்க உதவுகிறது. எண்களின் பொருள் மற்றும் அவற்றின் பண்புகள் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், நீங்கள் நிறைய முயற்சி, பணம் மற்றும் நேரத்தைச் சேமிக்க முடியும்.

ஆராய்ச்சி கருதுகோள்:எண்கள் ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆளுமையில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்று வைத்துக்கொள்வோம்.

ஆய்வு பொருள்: 1 முதல் 9 வரையிலான எண்கள்.

ஆய்வுப் பொருள்:1 முதல் 9 வரையிலான எண்களின் பொருள், ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆளுமையில் அவற்றின் செல்வாக்கு;

அத்தியாயம் 3.1 தத்துவார்த்த பகுதி

இந்த பிரச்சினையில் உள்ள இலக்கியங்களை பகுப்பாய்வு செய்து, நான் கண்டுபிடித்தேன்.

NUMBER - கணிதத்தின் அடிப்படைக் கருத்துக்களில் ஒன்று, பண்டைய காலத்தில் உருவானது மற்றும் படிப்படியாக விரிவடைந்து பொதுமைப்படுத்தப்பட்டது. தனிப்பட்ட பொருள்களை எண்ணுவது தொடர்பாக, நேர்மறை முழு எண் (இயற்கை) எண்களின் கருத்து எழுந்தது, பின்னர் இயற்கை எண்களின் வரம்பற்ற தன்மை பற்றிய யோசனை: 1, 2, 3, 4 ...

பண்டைய உலகில் அவர்கள் எண்களை மிகவும் கவனமாக நடத்தினார்கள். அவர்களை அறிந்தவர்கள் பெரியவர்களாகக் கருதப்பட்டனர், அவர்கள் தெய்வங்களுக்கு சமமானவர்கள். அதே நேரத்தில், எண்களின் அறிவியல் பிறந்தது -எண் கணிதம் ("படிக்கவும், கற்றுக்கொள்ளவும், விளையாடவும்", பத்திரிகை தொகுப்பு, 12வது இதழ் ப. 73-74).எண்களைப் பற்றிய மாய அணுகுமுறை முதன்முதலில் பல ஆயிரம் ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தோன்றியது, இடைக்காலத்தில் அது ஐரோப்பா முழுவதும் பரவலாக பரவியது. குறிப்பாக பண்டைய கிரேக்கத்தில். தத்துவஞானியும் கணிதவியலாளருமான பிதாகோரஸ், "எண்கள் உலகை ஆளுகின்றன" என்று வாதிட்டார். அவர் எண்களின் மந்திரத்தை நம்பினார், மேலும் ஒவ்வொரு பொருளுக்குப் பின்னால் ஒரு எண் இருப்பதாக நினைத்தார்.

சிறந்த பண்டைய கிரேக்க விஞ்ஞானி பித்தகோரஸ் 6 ஆம் நூற்றாண்டில் சமோஸ் தீவில் பிறந்தார். கி.மு. அவர் தனது இளமை பருவத்தில் எகிப்துக்கு விஜயம் செய்தார், அங்கு அவர் பாதிரியார்களுடன் படித்தார். அவர் எகிப்தின் மறைக்கப்பட்ட சரணாலயங்களில் அனுமதிக்கப்பட்டார், கல்தேய முனிவர்களையும் பாரசீக மந்திரவாதிகளையும் சந்தித்தார் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள். சுமார் 530 கி.மு பித்தகோரஸ் தெற்கு இத்தாலியில் உள்ள கிரேக்க காலனியான குரோட்டனுக்கு குடிபெயர்ந்தார், அங்கு அவர் பித்தகோரியன் லீக் என்று அழைக்கப்படுவதை நிறுவினார். பித்தகோரியன்கள் ஒன்றாக வாழ்ந்தனர், அவர்களுக்கு கூட்டு சொத்து இருந்தது, மேலும் அவர்கள் தங்கள் கண்டுபிடிப்புகளை பொதுவான சொத்து என்று கூட கருதினர்.

தொழிற்சங்கத்தின் நடவடிக்கைகள் இரகசியத்தால் சூழப்பட்டிருந்தன, எனவே ஆரம்பகால பித்தகோரியர்களிடமிருந்து எந்த நூல்களும் இல்லை. கூடுதலாக, பாரம்பரியத்தின் படி, அவர்கள் அனைத்து கண்டுபிடிப்புகளையும் பித்தகோரஸுக்குக் காரணம் என்று கூறினர், அவரைப் பற்றிய புராணக்கதைகள் அவரது வாழ்நாளில் பரப்பப்பட்டன. உண்மையில் இந்த அல்லது அந்த முடிவை எழுதியவர் யார் என்பது தெரியவில்லை.

பித்தகோரியர்கள் தங்கள் ஆய்வுகளை "கணிதம்" என்று அழைத்தனர், அதாவது "அறிவியல்", மேலும் அவற்றை நான்கு பகுதிகளாகப் பிரித்தனர்: எண்கணிதம், வடிவியல், வானியல் மற்றும் இணக்கம் (இசை பற்றிய ஆய்வு). முக்கிய விஷயம் எண்கணிதமாக கருதப்பட்டது - எண்களின் அறிவியல். இது துல்லியமாக வடிவியல், வானியல் மற்றும் நல்லிணக்கத்தின் அடிப்படையில் அமைந்தது. பித்தகோரியர்கள் எண்களை ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் விதியுடன் தொடர்புபடுத்தி "எல்லாம் ஒரு எண்" என்று வாதிட்டனர். பித்தகோரஸ் தனது சீடர்களுக்கு மர்மமான விஷயங்களை விளக்கினார்எண் கணிதம் , ஒரு நபர் எண்களின் மந்திர பண்புகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறாரோ, அதை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும், அவர் தனது விதியின் மீது கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருக்கிறார். (ஏ.பி. சவின் "ஒரு இளம் கணிதவியலாளரின் கலைக்களஞ்சிய அகராதி"). பித்தகோரியன்களின் பார்வையில், ஒவ்வொரு எண்ணும் ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் விதியின் மீது அதன் சொந்த அர்த்தத்தையும் செல்வாக்கையும் கொண்டிருந்தன.

(இணைப்பு 1 ஐப் பார்க்கவும்)

அத்தியாயம் 3.2 அறிவியல் கட்டுரை

ஆராய்ச்சியின் போது, ​​"பிடித்த எண்கள்" கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது.

ஆரம்பப் பள்ளி மாணவர்களையும் ஆசிரியர்களையும் எந்த எண்கள் ஈர்க்கின்றன என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது சுவாரஸ்யமானது. இதைச் செய்ய, தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடையே ஒரு கணக்கெடுப்பு (பின் இணைப்பு 2) நடத்தினோம். சுருக்கமாக, நாங்கள் பின்வரும் முடிவுகளுக்கு வந்தோம்.

அதனால், ஆசனப் பங்கீடு பின்வருமாறு தீர்மானிக்கப்பட்டது.

1 வது இடம் 1 மற்றும் 2 எண்களால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது;

2 வது இடம் 3 மற்றும் 5 எண்களால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது;

3 வது இடம் 9 என்ற எண்ணால் எடுக்கப்பட்டது;

நீங்கள் பின்வருவனவற்றைச் செய்யலாம்முடிவுரை (இணைப்பு 1 இல் உள்ள எண்களின் அர்த்தத்தைப் பயன்படுத்தி), எங்கள் பள்ளி சமூகம் அறிவார்ந்த முறையில் வளர்ந்த, வலிமையான, ஆனால் அதே நேரத்தில் இணக்கமான மற்றும் அமைதியான நபர்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகிறது. மக்களில் கணிசமான பகுதியினர் திறமையானவர்கள், மகிழ்ச்சியானவர்கள், ஆர்வமுள்ளவர்கள் மற்றும் நோக்கமுள்ளவர்கள். ஆனால் ஒரு பீப்பாய் தேனில் நீங்கள் களிம்பில் பறக்காமல் செய்ய முடியாது; வேனிட்டி, சுயநலம், நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் மந்தநிலை போன்ற எதிர்மறை குணங்களும் உள்ளன.

« எண்கள் தொலைபேசி எண்களில் தலைவர்கள்.

ஒரு நபர் உரையாடலில் எண்களை எப்போது அடிக்கடி குறிப்பிடுகிறார்? வெளிப்படையாக, அவரது தொலைபேசி எண்ணைக் கொடுத்தார். தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தங்கள் எண்ணைப் புகாரளிக்கும் போது எந்த எண்ணை அடிக்கடி குறிப்பிடுகிறார்கள் என்பதை நாங்கள் சரிபார்த்தோம். இதைச் செய்ய, குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் தங்கள் தொலைபேசியின் கடைசி 3 இலக்கங்களை எழுதச் சொன்னோம். (இணைப்பு 2)

இது எங்களுக்கு கிடைத்தது.

முடிவுரை: மீண்டும் 1 மற்றும் 2 எண்கள் மேலே வருகின்றன! மேலும் 9, 3 மற்றும் 5 ஆகிய எண்கள் அவற்றைத் தொடர்ந்து வருகின்றன. நீங்கள் அடிக்கடி எண்களைச் சொல்லும்போது, ​​அவை உங்களுக்குப் பிடித்தமானதாகிவிடுமா?

"எங்கள் வகுப்பில் எண்களின் மந்திரம்"

எனது வகுப்புத் தோழர்களின் விருப்பமான எண் தங்களைப் பற்றி எங்களிடம் என்ன சொல்ல முடியும் என்பதைக் கண்டறிய முயற்சித்தோம். ஆய்வின் முடிவுகளை அட்டவணையில் வழங்கினோம்:

எஃப்.ஐ.	பிடித்த எண்	எண் பொருள்
ஓலெக்		எண் 1 ஆற்றல் மற்றும் செயல்பட விருப்பம் நிறைந்த ஆளுமையை குறிக்கிறது. நம்பர் 1 நபர்கள் தங்கள் திட்டங்களை எல்லா நாட்களிலும் செயல்படுத்த முயற்சிக்க வேண்டும். புத்திசாலித்தனம், வலிமை, தன்மை ஆகியவற்றின் சின்னம். எதிர்மறை குணங்கள்: சுயநலம், மோதல், வேனிட்டி, சுயநலம்
டேனியல்
நாஸ்தியா
டிமா		எண் 2 இன் மக்கள் இராஜதந்திரம் போன்ற குணநலன்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்; சாதுரியம், வற்புறுத்தும் திறன்; ஒத்துழைக்கும் திறன்; அமைதி; மரியாதை; உணர்திறன்; அழகியல்; அடக்கம்; நேர்மை; எதிர்மறை குணங்கள்: தாழ்வு மனப்பான்மை, நிச்சயமற்ற தன்மை, நிச்சயமற்ற தன்மை.
அலெக்ஸி		நம்பகத்தன்மையின் சின்னம் எதிர்மறை குணங்கள்: களியாட்டம், மனநிறைவு, மனநிறைவு, சோம்பல்.
செமியோன்		எண் 7 இன் மக்கள் கவனிப்பு, ஆராய்ச்சி, பகுப்பாய்வு மற்றும் விஞ்ஞான சிந்தனை போன்ற குணநலன்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள்; தொழில்நுட்ப திறன், புத்தி கூர்மை; சுயமரியாதை; வசீகரம்; நுண்ணறிவு; நுண்ணறிவு; சுதந்திரம்; எதிர்மறை குணங்கள்: கஞ்சத்தனம், மனச்சோர்வு, விறைப்புத்தன்மை, விரக்தி மற்றும் மனச்சோர்வுக்கு எளிதில்
விளாடிஸ்லாவ்		எண் 8 மக்கள் வலிமை, அதிகாரம், தன்னிறைவு, வழிநடத்தும் திறன், விவேகம், அமைப்பு, ஆற்றல், துல்லியம், உறுதிப்பாடு, வலுவான விருப்பமுள்ள தன்மை போன்ற குணநலன்களால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றனர். எதிர்மறை குணங்கள்: தன்னைப் பற்றிய பயம், நம்பகத்தன்மையின்மை, ஊதாரித்தனம்
ஸ்வெட்லானா		எண் 9 பேர் அவர்கள் எடுக்கும் எல்லாவற்றிலும் போராளிகள். எதிர்மறை குணங்கள்: தந்திரம், ஏமாற்றுதல் மற்றும் சுய-ஏமாற்றுதல், எண்ணங்களின் குழப்பம், நடைமுறைக்கு மாறான தன்மை.

அட்டவணையில் உள்ள தரவைப் படித்த பிறகு, எனது வகுப்பு தோழர்களின் தன்மை மற்றும் நடத்தையில் பிடித்த எண்ணைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் தாக்கத்தை நாங்கள் தீர்மானித்தோம் (எண்களின் அர்த்தங்களைப் பயன்படுத்தி, பின் இணைப்பு 1). நடைமுறையில் முடிவுகளை சரிபார்க்க மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. இதைச் செய்ய, எங்கள் வகுப்பில் என்ன குணாதிசயங்கள் உள்ளன என்ற தலைப்பில் ஒரு கணக்கெடுப்பு நடத்தப்பட்டது. அட்டவணையில் உள்ள தரவு மற்றும் அவர்களின் சொந்த குணாதிசயங்கள் மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் குணநலன்களைப் பற்றிய தோழர்களின் பகுத்தறிவு ஆகியவற்றை ஒப்பிட்டுப் பார்த்தோம். பல பண்புகள் ஒத்துப்போகின்றன, ஆனால் முரண்பாடுகளும் இருந்தன.

முடிவுரை: எனவே, ஒரு நபரின் குணாதிசயங்களை உருவாக்குவதில் எண்கள் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்று நாம் கூறலாம், ஆனால் முரண்பாடுகளைக் கருத்தில் கொண்டு, அந்த நபரின் குணாதிசயங்களை உருவாக்குவதற்கான முக்கியப் பொறுப்பை அந்த நபரே ஏற்றுக்கொள்கிறார் என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ளலாம்.

முடிவுரை

இந்த தலைப்பில் பணிபுரியும் போது, ​​எண்களின் தோற்றம் பற்றி நிறைய கற்றுக்கொண்டேன். நானும் சந்தித்தேன்பண்டைய கிரேக்க விஞ்ஞானி பித்தகோரஸ். விஞ்ஞானம் - எண் கணிதம் இருப்பதைப் பற்றி நான் கற்றுக்கொண்டேன். பொருளைத் தேர்ந்தெடுப்பது, செயலாக்குவது மற்றும் முக்கிய விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்துவது எப்படி என்பதையும் கற்றுக்கொண்டேன். என்னைச் சுற்றியுள்ளவர்கள், எனது வகுப்பு தோழர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்களை நன்கு தெரிந்துகொள்ள எனக்கு வாய்ப்பு கிடைத்தது.

1 முதல் 9 வரையிலான எண்களின் அர்த்தத்தை ஆராயும் செயல்பாட்டில், ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆளுமை உருவாவதில் அவற்றின் செல்வாக்கு, நான் பின்வரும் முடிவுகளுக்கு வந்தேன்:

முதலாவதாக, மக்களின் குணாதிசயங்களைத் தீர்மானிக்கும் போது, ​​பித்தகோரியன் எண்களின் மதிப்புகளைப் பயன்படுத்த முடியும்;

இரண்டாவதாக, எண்களின் அர்த்தங்களைப் படித்த பிறகு, இயற்கையானது நமக்கு என்ன குணநலன்களை தாராளமாக அளித்துள்ளது, அதே போல் நமக்கு என்ன குறைபாடுகள் உள்ளன என்பதை அறிவோம்;

மூன்றாவதாக, ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆளுமையின் உருவாக்கத்தில் எண்கள் நேரடி தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்று வாதிட முடியாது;

எனவே, நாம் பின்வரும் முடிவை எடுக்கலாம்: நம் வாழ்வில் எண்கள் முக்கியம் மற்றும் ஒரு நபரின் தன்மை மற்றும் ஆளுமையை பாதிக்கின்றன, ஆனால் அந்த நபர் தனக்கான முக்கிய பொறுப்பை, அவனது குணநலன்களை உருவாக்குகிறார்.

எண்களின் மந்திரத்தில் நம்பிக்கை வைப்பதா இல்லையா என்பது அனைவரின் தனிப்பட்ட விஷயம்.

நூல் பட்டியல்:

1. தொகுப்பு இதழ். நாங்கள் படிக்கிறோம், படிக்கிறோம், விளையாடுகிறோம். வெளியீடு 12/2011
2. இணைய வளங்கள்
3. ஒரு இளம் கணிதவியலாளரின் கலைக்களஞ்சிய அகராதி/ஏ.பி. சவின் தொகுத்தது.-எம்: 1985.

சர்க்கஸில் அல்லது மேடையில் ஒவ்வொரு புதிய மாய வித்தையுடன் சந்திப்பது நமக்கு ஆச்சரியத்தையும் மகிழ்ச்சியையும் தருகிறது.
உங்கள் முழு ஆச்சரியத்தையும் உங்கள் உறவினர்களில் ஒருவர் வீட்டில் அல்லது பள்ளி விருந்தில் செய்தால், உங்கள் ஆச்சரியமும் மகிழ்ச்சியும் இரட்டிப்பாகும்.
துரதிர்ஷ்டவசமாக, இதுபோன்ற இலக்கியங்கள் இன்னும் மிகக் குறைவாகவே உள்ளன, மேலும், வலேரி போஸ்டோலாட்டியின் புதிய பயனுள்ள புத்தகத்தின் தோற்றத்தை வரவேற்கிறேன் - ஒரு தொழில்முறை மாயைவாதி, புதிய தந்திரங்களை திறமையான கண்டுபிடிப்பாளர், முதலில் மந்திரத்தை அறிந்தவர்களுக்கு நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். நேரம், மற்றும் இந்த புத்தகத்தை விரும்பும் மாயை வகையின் பல காதலர்கள் உண்மையுள்ள நண்பராகவும் உதவியாளராகவும் மாறுவார்கள்.
EMIL KIO, RSFSR இன் மக்கள் கலைஞர்

பாட்டில் பாட்டில்
நீங்கள் ஒரு இருண்ட கண்ணாடி பாட்டில் எலுமிச்சைப் பழத்தையும் ஒரு மீட்டர் நீளமுள்ள கயிற்றையும் வைத்திருக்கிறீர்கள்.
பாட்டிலை தலைகீழாக மாற்றவும். கயிற்றின் முடிவை கழுத்தில் செருகவும். கயிற்றைக் குறைக்கவும் - அது பாட்டில் இருந்து நழுவாது. யாராவது இதைச் செய்ய முயற்சித்தால், அவர் நிச்சயமாக தோல்வியடைவார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, நீங்கள் அமைதியாக கயிற்றின் முடிவை மூன்றாக மடித்துள்ளீர்கள் என்பது பார்வையாளர்களுக்குத் தெரியாது.

தண்ணீர் ஒரு ஏமாற்றுக்காரன்
பரிசோதனை செய்யுங்கள். ஒரு பெரிய செப்பு நாணயத்தில் ஒரு வெளிப்படையான கண்ணாடி வைக்கவும். நாணயம் அதன் சுவர்களில் தெளிவாகத் தெரியும். ஒரு குவளையில் தண்ணீர் ஊற்றினால் காசு மறைந்துவிடும். நிச்சயமாக, நீங்கள் மேலே இருந்து கண்ணாடியைப் பார்க்கவில்லை என்றால். இந்த ஆப்டிகல் விளைவின் அடிப்படையில், நீங்கள் ஒரு எண்ணைக் கொண்டு வரலாம்.
இப்போது ஆர்ப்பாட்டத்திற்கு தயாராகலாம். ஒரு நாணயத்தை எடுத்து
வெளியில் இருந்து கண்ணாடியின் அடிப்பகுதிக்கு முன்கூட்டியே ஒட்டவும். பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு கிளாஸ் தண்ணீரைக் காட்டுங்கள். அதில் ஒன்றும் இல்லை. கண்ணாடியை விடாமல், அதை ஒரு தாவணியால் மறைக்க முன்வரவும். கண்ணாடியை கீழே இறக்கி, அதைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள், இதனால் பார்வையாளர்கள் இப்போது மேலே இருந்து அதைப் பார்க்கிறார்கள். அதை விரும்பும் எவருக்கும் காட்டு - கண்ணாடியில் ஒரு நாணயம் உள்ளது. உண்மையில் அது கண்ணாடியில் இல்லை, வெளியில் உள்ளது என்பதை நாம் அறிவோம்.
இந்த ஆப்டிகல் பண்பைப் பயன்படுத்தி, நீங்கள் பல ஒத்த மற்றும் வேறுபட்ட தந்திரங்களைச் செய்யலாம். இது அனைத்தும் உங்கள் கற்பனையைப் பொறுத்தது.

டோமினோ மாற்றம்
கையில் ஒரு டோமினோ துண்டு சித்தரிக்கும் அட்டை அட்டை உள்ளது. பார்வையாளர் அது "வெற்று - தனியாக" இருப்பதைக் காண்கிறார். நீங்கள் அட்டையைத் திருப்புகிறீர்கள் - மறுபுறம் "காலி - நான்கு" கலவை உள்ளது. நீங்கள் கார்டை மீண்டும் திருப்பி, அதற்கு பதிலாக “காலி -
ஒன்று" பார்வையாளர்கள் "காலி - மூன்று" கலவையைப் பார்க்கிறார்கள். ஒரு புதிய திருப்பம், "காலி - நான்கு" என்பதற்குப் பதிலாக "காலி - ஆறு" என்ற கலவையைக் கொண்டுள்ளன!
ரகசியம் எளிது. தான் பார்க்காததை பார்வையாளர் தன்னிச்சையாக கற்பனை செய்கிறார் என்ற உண்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது இந்த தந்திரம்.
ஒரு பக்கத்தில் இரண்டு புள்ளிகள் மற்றும் மறுபுறம் ஐந்து புள்ளிகள் கொண்ட டோமினோ கார்டை உருவாக்கவும். காட்டப்பட்டுள்ளபடி அவை அமைந்துள்ளன
வரைதல் (முன் மற்றும் பின் பக்கங்கள்). புள்ளிகள் ஒரு விரலால் மூடக்கூடிய அளவுக்கு இருக்க வேண்டும்.
முதலில், இரண்டு புள்ளிகள் உள்ள அட்டையின் பக்கத்தைக் காட்டவும், அவற்றில் ஒன்றை உங்கள் விரலால் மூடவும். சந்தேகத்திற்கு இடமில்லாத பார்வையாளர் அது "வெற்று - தனியாக" என்று பார்க்கிறார். அதே வழியில், நீங்கள் "ஐந்து" என்பதை "நான்காக" மாற்றுகிறீர்கள்.
மூன்றாவது முறை உங்கள் விரலால் காலி இடத்தை மறைக்கிறீர்கள். பார்வையாளருக்கு முன்னால் இரண்டு புள்ளிகள் மட்டுமே உள்ளன, ஆனால் அவரது தலையில் "காலி - மூன்று" சிப்பின் வழக்கமான படம் உள்ளது, மேலும் அவர் உங்கள் விரலின் கீழ் காணாமல் போன மூன்றாவது புள்ளியை "பார்க்கிறார்". ஐந்து புள்ளிகளைக் கொண்ட ஒரு படத்தில் ஒரு வெற்று இடத்தை நீங்கள் மறைக்கும்போது அதே விஷயம் நடக்கும் - இங்கே ஆறு தானாகவே "படிக்க".

அதிசய மெழுகுவர்த்தி
இருபுறமும் 50x50 செமீ அளவுள்ள தாவணியைக் காட்டு. ஒரு மெழுகுவர்த்தியை எடுத்து இந்த தாவணியால் மூடி வைக்கவும். மேலே எரியும் தீக்குச்சியை வைத்து மெழுகுவர்த்தியை ஏற்றி வைக்கவும். அது ஒளிரும் போது, ​​தாவணியை வெவ்வேறு திசைகளில் நகர்த்தவும். மெழுகுவர்த்தி எரிகிறது, ஆனால் தாவணி முற்றிலும் பாதிப்பில்லாமல் உள்ளது. மெழுகுவர்த்தியை அணைக்கவும், பின்னர் முழு தாவணியையும் அகற்றி காட்டவும்.
என்ன ஒரு தந்திரம்! தாவணி உண்மையில் முன்னும் பின்னும், மற்றும் இந்த தந்திரத்தின் ஆர்ப்பாட்டத்தின் போது முற்றிலும் அப்படியே உள்ளது. மேலும் முழு ரகசியமும் மெழுகுவர்த்தியின் வடிவமைப்பில் உள்ளது. தடிமனான வெள்ளை காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட ஒரு குழாயில் ஒரு சாதாரண சுற்று எரிவாயு லைட்டர் செருகப்படுகிறது, எனவே அது தெரியவில்லை. லைட்டரை ஏற்றினால், வாயு மேலே சென்று தாவணியின் வழியாக எளிதாக செல்கிறது. தாவணி தன்னை ஒளிரச் செய்யாது, அது முதலில் ஒரு திசையிலும், பின்னர் மற்றொன்றிலும் நகரும், இது மிகவும் போதுமானது. தாவணிக்கு எரியும் போட்டியைக் கொண்டு வரும்போது, ​​அதே நேரத்தில் எரிவாயுவை இயக்க மறக்காதீர்கள். நெருப்புடன் கூடிய அனைத்து தந்திரங்களுக்கும் சிறப்பு கவனிப்பு மற்றும் திறன்கள் தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்; அவை பெரியவர்களுடன் மட்டுமே செய்ய முடியும்.

கோழி முட்டையிலிருந்து வெள்ளை கோபுரம்
பார்வையாளர்களுக்கு முன்னால் ஒரு சாதாரண கோழி முட்டை உள்ளது. அதை செங்குத்தாக வைத்து யாராவது கோபுரத்தை உருவாக்க முடியுமா?
எல்லாம் மிகவும் எளிமையானது. இதைச் செய்ய, முட்டையை இருபுறமும் முன்கூட்டியே துளைத்து, அதன் உள்ளடக்கங்களை ஊதிவிடவும். முட்டையை ஒரு கிடைமட்ட நிலையில் மேசையில் வைக்கவும், அதை கடிகார திசையில் கூர்மையாக திருப்பவும். விரைவாகச் சுழற்றுவதன் மூலம், வெற்று முட்டை ஒரு நேர்மையான நிலையில் முடிவடையும், அது தொடர்ந்து சுழலும் போது அங்கேயே இருக்கும்.

அற்புதமான கயிறு
பெட்டிகளில் பல அஞ்சல் அட்டைகளை வைக்கவும். ஒரு கயிற்றை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அதன் முடிவும் பெட்டியில் குறைக்கப்படுகிறது. பின்னர் அதை மேலே உயர்த்தவும். கயிற்றின் முடிவில் அஞ்சல் அட்டையுடன் ஒரு முடிச்சு கட்டப்பட்டது.
ரகசியம் எளிது. உங்களுக்கு இரண்டு சிறிய காந்தங்கள் தேவை. ஒன்று உள்ளே இருந்து கயிறு பின்னலின் இறுதி வரை ஒட்டப்பட்டுள்ளது. அதே கயிற்றில் ஒரு சிறிய துண்டும் உள்ளது. ஒரு அஞ்சலட்டை ஒரு தளர்வான முடிச்சுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த ரகசிய கயிற்றின் மறுமுனையில் மற்றொரு காந்தம் ஒட்டப்பட்டுள்ளது. ஒரு முடிச்சு மற்றும் ஒரு அஞ்சல் அட்டையுடன் ஒரு ரகசிய கயிறு முன்கூட்டியே பெட்டியில் மறைக்கப்பட்டுள்ளது.
நீங்கள் மற்ற அஞ்சல் அட்டைகளை அங்கே வைத்து, கயிறு முனையை பெட்டியில் செருகியவுடன், காந்தங்கள் இணைக்கப்படும். அஞ்சலட்டைகளில் ஒன்று தன்னை ஒரு முடிச்சுடன் கட்டியுள்ளது என்று மாறிவிடும், அதை பார்வையாளர்கள் பார்ப்பார்கள்.

கண்ணுக்கு தெரியாத நீர்
மேஜையில் இரண்டு வெற்று வெளிப்படையான கண்ணாடிகள் உள்ளன. பிரகாசமான நிறமுள்ள சிறிய பந்தை அவற்றில் ஒன்றில் வைக்கவும். இரண்டு கண்ணாடிகளையும் மேலே உயர்த்தி, பந்து இல்லாமல் ஒரு கிளாஸில் இருந்து இல்லாத தண்ணீரை ஒரு பந்துடன் ஒரு கிளாஸில் ஊற்றுவது போல் நடிக்கவும். உண்மையில் தண்ணீர் இல்லை, ஆனால் பந்து கண்ணாடியில் மேலும் உயரும்
மற்றும் உயர். இறுதியாக பந்து கண்ணாடியின் உச்சிக்கு உயர்கிறது. பந்தை வெற்று கண்ணாடிக்குள் வைத்து, மீண்டும் மீண்டும் செய்யவும். இல்லாத நீர் மீண்டும் பந்தை மேலே தூக்கிவிடும். பந்தை அகற்றி கண்ணாடிகளை தலைகீழாக மாற்றவும். கண்ணாடியில் தண்ணீர் இல்லை.
என்ன தந்திரம்? பந்து ஒரு மெல்லிய நூல் மூலம் வழக்குடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இது பந்தில் தலையிடாது. நீங்கள் இல்லாததை ஊற்றும்போது
தண்ணீர், பின்னர் நீங்கள் உங்கள் கைகளை சிறிது முன்னோக்கி நகர்த்த வேண்டும். பின்னர் நூல் நீட்டப்படும். உங்கள் கைகளை சற்று முன்னோக்கி நகர்த்தியவுடன், நீட்டப்பட்ட நூல் பந்தை கண்ணாடியில் மேலே தூக்கும். பந்து கண்ணாடியில் "மிதக்க" தெரிகிறது.

பழக்கமான எண்கள்
ஒரு காகிதத்தில் 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 என்ற எண்களை வரிசையாக எழுதவும். பார்வையாளர்களில் ஒருவரிடம் ஒன்றையொன்று தொடர்ந்து ஏதேனும் மூன்று எண்களை மனதில் சேர்க்கச் சொல்லுங்கள். ஏ
முடிவு - பெயர். உதாரணமாக, அவர் 4, 5 மற்றும் 6 ஐத் தேர்ந்தெடுப்பார். இந்த வழக்கில், தொகை 15 ஆக இருக்கும். அதன் பிறகு, நீங்கள் மனதில் வைத்திருக்கும் எண்களுக்கு உடனடியாக பெயரிடுங்கள்.
இந்த வித்தையைச் செய்ய, நீங்கள் ஒரு சிறந்த கணிதவியலாளரோ அல்லது சிறந்த மந்திரவாதியாகவோ இருக்க வேண்டியதில்லை. கொஞ்சம் புத்திசாலித்தனம் தேவை.
அவர்கள் தொகையை பெயரிடும்போது, ​​​​மனதளவில் அதை 3 ஆல் வகுக்கவும். இந்த விஷயத்தில், நீங்கள் 5 ஐப் பெறுவீர்கள். இது சராசரி எண்ணிக்கையைத் தவிர வேறில்லை. அதன் முன்னால் உள்ள எண்ணை - 4, அடுத்த இரண்டு - 5 மற்றும் 6 என்று பெயரிடுவது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது.
இந்த தந்திரத்தின் முழு விளைவும் மின்னல் வேக பதில். விரைவாக எண்ணக்கூடியவர்களுக்கு, எண்களின் எண்ணிக்கையை இருபது அல்லது அதற்கு மேற்பட்டதாக அதிகரிக்கலாம்.

"கவனம்" விரிவாக்கு
உங்கள் கைகளில் ஒன்றாக மடிக்கப்பட்ட காகிதத் துண்டுகள் உள்ளன. மேல் தாளைத் திருப்பவும். F என்ற எழுத்தைக் காட்டு. அதை மேசையில் வைக்கவும். அடுத்த பேப்பரைத் திருப்பாமல் அடுக்கின் அடிப்பகுதியில் வைக்கவும். அடுத்த மேல் இலையைத் திருப்பவும். அதில் O என்ற எழுத்து உள்ளது.முதலில் உள்ள மேசையின் மீது அதை வைக்கவும். அடுத்த துண்டு காகிதத்தை மீண்டும் திருப்பாமல் கீழே வைக்கவும், மற்றும் பல. அனைத்து இலைகளும் திறக்கும் வரை இதைச் செய்யுங்கள். இப்போது மேஜையில் அது கூறுகிறது: கவனம். நீங்கள் காகிதத் தாள்களை ஒரு அடுக்கில் வைத்து, எல்லாவற்றையும் மீண்டும் மீண்டும் செய்தால், விளைவு ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.
என்ன ரகசியம்? கடிதங்களை ஒழுங்காக வைக்க, அவை ஒரு குறிப்பிட்ட வரிசையில் முன்கூட்டியே மடிக்கப்பட வேண்டும். அடுக்கில் மேலிருந்து கீழாக உள்ள எழுத்துக்கள் இப்படி வரிசைப்படுத்தப்பட வேண்டும்: F, S, O, U, K.
நீங்கள் வார்த்தைகளை மட்டுமல்ல, வெவ்வேறு எண்களையும் இந்த வழியில் ஏற்பாடு செய்யலாம். எழுத்துகள் அல்லது எண்களைக் கொண்டு சில தந்திரங்களை முயற்சிக்கவும்.

இயங்கும் நூல்
மேஜையில் இரண்டு ரீல்கள் உள்ளன, வெவ்வேறு வண்ணங்களில் வரையப்பட்டவை - வெள்ளை மற்றும் கருப்பு. வெள்ளை ஸ்பூலில் நூல் இல்லை, ஆனால் கருப்பு நிறத்தில் நூல் உள்ளது. உங்கள் கைகளை குறுக்காக வைத்து, இரண்டு சுருள்களையும் மூடி வைக்கவும் அல்லது அவற்றை உங்கள் கைமுட்டிகளில் இறுக்கவும். (நீங்கள் ஒரு "மந்திரத்தை" கிசுகிசுக்கலாம்) உங்கள் கைகளைத் திறக்கவும் - கருப்பு ஸ்பூலில் இருந்து நூல்கள் வெள்ளை நிறத்திற்கு "மீண்டும்" உள்ளன. இதை பலமுறை செய்யவும். நூல்கள் ஒன்று அல்லது மற்றொரு ஸ்பூலில் இருக்கும்.
தந்திரத்தின் ரகசியம் எளிது. இரண்டு சுருள்களும் ஒரே மாதிரியாக வர்ணம் பூசப்பட்டுள்ளன: மேலே இருந்து பார்க்கும் போது, ​​அவை ஒரு பக்கம் கருப்பு மற்றும் மறுபுறம் வெள்ளை. சுருள்கள் ஒன்றுக்கொன்று தொடர்புடையதாக அமைந்திருப்பதால் அவற்றில் ஒன்று வெள்ளையாகவும் மற்றொன்று கருப்பு நிறமாகவும் இருக்கும்.
நீங்கள் அவற்றை மூடி, கண்ணுக்குத் தெரியாமல் அவற்றைத் திருப்பினால், நூல்கள் ஒரு ஸ்பூலில் இருந்து இன்னொரு இடத்திற்கு "நகர்வது" போல் தோன்றும். உண்மையில், சுருள்களின் ஏற்பாடு வெறுமனே மாறுகிறது.

தீ கலைஞர்
ஒரு சாதாரண செய்தித்தாள் ஒரு தீயணைப்பு நிலைப்பாட்டுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் அதை கவனமாக தீ வைத்தால், அது எரியும், ஆனால் அது அனைத்தையும் அல்ல. நீங்கள் தேர்ந்தெடுத்த வடிவமைப்பின் (நிலா அல்லது பூ போன்றவை) தெளிவான செய்தித்தாள் அப்ளிகேவுடன் ஸ்டாண்டில் விடப்படும்.
இதை எப்படி அடைவது? பூர்வாங்க தயாரிப்பு தேவை. சில்ஹவுட் தெளிவாக வரையறுக்கப்பட்ட ஒரு பொருளின் ஸ்டென்சில் உருவாக்கவும். செய்தித்தாளில் ஸ்டென்சில் வைக்கவும் மற்றும் முழு அளவையும் இயற்கை படிகாரத்தின் தீர்வுடன் முழுமையாக நிறைவு செய்யவும். அவர்கள் செய்தித்தாள் தீ எதிர்ப்பைக் கொடுப்பார்கள்.
செய்தித்தாளை ஸ்டாண்டில் பொருத்தவும். உலர்த்திய பிறகு தீர்வு தெரியவில்லை. சில்ஹவுட்டின் மேல் பகுதியில் பொத்தானைச் செருகவும். கீழே இருந்து எரியும் தீக்குச்சியைக் கொண்டு வாருங்கள் - செய்தித்தாள் எரியும், ஆனால் நனைத்த நிழல் அப்படியே இருக்கும்.
நீங்கள் படிகாரக் கரைசலில் பொட்டாசியம் நைட்ரேட்டைச் சேர்த்து விளக்கை அணைத்தால், உங்கள் அப்ளிக் இருட்டில் மின்னும்.
ஒரு கையால் முடிச்சு போடுவது எப்படி?
ஒரு கயிற்றை பாதியாக மடியுங்கள். இரண்டு முனைகளையும் ஒரு கையில் பிடித்து, அவற்றில் ஒன்றை கட்டைவிரலுக்கும் ஆள்காட்டி விரலுக்கும் இடையில் வைத்து, மற்றொன்றை ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களுக்கு இடையில் வைத்துக்கொள்ளவும். மேலும், படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, கயிற்றின் இரண்டாவது முனை வெளியில் இருந்து முதல் தாண்டி நீண்டுள்ளது.
கயிற்றை அதன் நடுப்பகுதி மேலே எழும்பும்படி ஆடுங்கள். அதே நேரத்தில், கயிற்றின் முதல் முனையை உங்கள் கட்டைவிரல் மற்றும் ஆள்காட்டி விரலால் விளைந்த வளையத்தில் எறியுங்கள். ஆள்காட்டி மற்றும் நடுத்தர விரல்களுக்கு இடையில் இருக்கும் மறுமுனை கையில் உள்ளது. முடிச்சு இப்படித்தான் ஆனது.

செய்தித்தாளை எவ்வாறு பகிர்வது?
செய்தித்தாளை பாதியாக குறைக்க பார்வையாளர்களை அழைக்கவும். நீங்கள் ஒரு கையால் மட்டுமே செயல்பட வேண்டும் - கத்தரிக்கோல் உதவியின்றி! நேரம் மூன்று வினாடிகளுக்கு மட்டுமே என்று நீங்கள் சேர்த்தால் யாரும் இதைச் செய்யத் துணிவார்கள் என்பது சாத்தியமில்லை.
மற்றும் தீர்வு எளிது. செய்தித்தாளை விரித்த பிறகு, உங்கள் கட்டளையின்படி, உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை அதன் மையத்தில் வைக்கச் சொல்லுங்கள். (நிச்சயமாக, நீங்கள் அதை ஒரு புள்ளியால் குறிக்கலாம்.) நீங்கள் அதை கூர்மையாக அடிக்க வேண்டும். உண்மையில், நீங்கள் ஒரு மடிக்கப்படாத செய்தித்தாளை இழுத்தால் (ஆனால் அதைக் கிழிக்காதபடி கவனமாக), பார்வையாளர் உங்கள் வழிமுறைகளை சரியாகப் பின்பற்றினால், ஒரு நொடியில் தாள் இரண்டு ஒத்த பகுதிகளாகப் பறக்கும்.

ஏர் ஸ்கார்ஃப்
உங்கள் கைகளில் ஒரு கைக்குட்டை உள்ளது. இருபுறமும் இருந்து காட்டுங்கள். உங்கள் உள்ளங்கையில் தாவணியின் முனைகளைச் சேகரித்து, அதை உங்கள் வாயில் கொண்டு வந்து அதில் ஊதவும். படிப்படியாக தாவணி நேராக மற்றும் அதிகரிக்க தொடங்கும்
அளவு மற்றும் இறுதியில் ஒரு பந்தாக "மாறும்". உயர்த்தப்பட்ட தாவணியைக் காட்டுங்கள், பின்னர் அதை ஒரு ஊசியால் சூடாக்கவும்.
அத்தகைய தந்திரத்தை எவ்வாறு தயாரிப்பது? 30x30 செமீ அளவுள்ள இரண்டு முற்றிலும் ஒரே மாதிரியான தாவணியை எடுத்து, அவற்றை ஒன்றாக வைத்து அனைத்து பக்கங்களிலும் தைக்கவும். மூலைகளில் ஒன்றில் ஒரு சிறிய வெட்டு செய்யுங்கள். ஒரு பலூனை நீட்டிய பிறகு, அங்கே வைக்கவும். வெளியே இருக்கும் பந்தின் கழுத்தை நூலால் பாதுகாக்கவும். ஒரு தாவணியைக் காட்டும்போது, ​​அதன் ரகசிய மூலையை உங்கள் கையால் மூடவும்.

லைட் லைட், லைட் ஆன்!
மேசை விளக்கை செருகவும். சுவிட்ச் பொத்தானை பல முறை அழுத்தவும். விளக்கு எரியவில்லை. சாக்கெட்டில் இருந்து விளக்கை அவிழ்த்து, அது முற்றிலும் அப்படியே இருப்பதைக் காட்டவும். அதை மீண்டும் அதன் இடத்தில் வைக்கவும். சுவிட்ச் பொத்தானை அழுத்தும்போது, ​​​​"விளக்கு, ஒளிர!" என்ற மந்திர சொற்றொடரைச் சொல்லுங்கள். இந்த நேரத்தில் விளக்கு ஒளிரும்.
இளைய பார்வையாளர்கள் மட்டுமே தந்திரத்தின் ரகசியத்தை யூகிக்க மாட்டார்கள். உண்மை என்னவென்றால், நீங்கள் முதலில் சாக்கெட்டிலிருந்து ஒளி விளக்கை சற்று அவிழ்த்துவிட்டீர்கள். அதனால் அது எரியவில்லை. தலைகீழ் விளக்கை பார்வையாளர்களுக்குக் காண்பிக்கும் முன், சுவிட்ச் பொத்தானை செயலற்ற நிலையில் விடவும். விளக்கைப் பயன்படுத்தக்கூடியது என்பதை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுங்கள், இதன் மூலம் தேவையற்ற சந்தேகத்தைத் தவிர்க்கவும். ஒளி விளக்கை திருகு, இந்த நேரத்தில் அனைத்து வழி. இப்போது உங்கள் "எழுத்துப்பிழைக்கு" பிறகு அது உடனடியாக ஒளிரும்.

வழிப்பாதை கண்ணாடி
ஒரு வெளிப்படையான கண்ணாடியில் தண்ணீர் உள்ளது. அதில் ஒரு ஸ்பூன் வைத்து, கீழே கைப்பிடி, பிறகு அதை வெளியே எடுக்க முயற்சி... இது என்ன? கண்ணாடி, ஒட்டியது போல், கரண்டியுடன் சேர்ந்து உயர்கிறது, அது காற்றில் தொங்குகிறது மற்றும் விழாது. ஸ்பூன் திரவத்தில் ஒட்டிக்கொண்டது போல் இருந்தது.
ரகசியம் எளிது... நீங்கள் முட்டுக்களுடன் கொஞ்சம் வேலை செய்ய வேண்டும். பிளாஸ்டிக் கோப்பையின் மையத்தில் இரண்டு எதிரெதிர் பக்கங்களில் இரண்டு சிறிய துளைகள் உள்ளன. ஒரு மெல்லிய மீன்பிடி வரி அவர்கள் மூலம் திரிக்கப்பட்ட, அது நீட்டி மற்றும் கண்ணாடி வெளியே பாதுகாக்கப்படுகிறது. மற்றொரு வழி உள்ளது: நீங்கள் மீன்பிடி வரியை அதன் விட்டத்துடன் ஒட்ட வேண்டும். அலுமினிய கரண்டியில் ஒரு சிறிய சாய்ந்த பர் உள்ளது.
தந்திரத்தை நிரூபிக்கும் போது, ​​கரண்டியில் உள்ள பர்ரை மீன்பிடி வரியில் இணைக்கவும். இந்த அதிசயக் கரண்டியால் முழு கண்ணாடியையும் தூக்கிப் பிடிக்க தயங்காதீர்கள். தண்ணீர் கண்ணாடி அசைவதைத் தடுக்கும்.

மர்ம சால்வை
ஒரு சாதாரண தாவணி ஒரு மோதிரத்துடன் கட்டப்பட்டுள்ளது. எல்லோர் முன்னிலையிலும் இந்த முடிச்சை அவிழ்த்து விடுங்கள். உங்கள் கைகளில் தாவணியை சுருக்கவும். பின்னர் உங்கள் உள்ளங்கைகளைத் திறந்து, உங்கள் தாவணி, ஆரம்பத்தில் இருந்ததைப் போலவே, மீண்டும் ஒரு மோதிரத்துடன் கட்டப்பட்டிருப்பதைக் காட்டுங்கள்!
மிஸ்டிக்? இல்லை. விஷயம் என்னவென்றால், தாவணியின் இரண்டு எதிர் (குறுக்காக) முனைகள் ஒரு முடிச்சுடன் முன்பே கட்டப்பட்டுள்ளன. இந்த தாவணி ஒரு குழாயில் உருட்டப்பட்டுள்ளது, எனவே முடிச்சு தெரியவில்லை. நீங்கள் அவரை பார்க்க முடியாது
பின்னர் தாவணியின் மற்ற இரண்டு முனைகளும் ஒன்றாக இணைக்கப்படும் போது. எல்லோர் முன்னிலையிலும் இந்த இரண்டாவது முடிச்சை அவிழ்த்து, தாவணியை நசுக்கிய பிறகு, நீங்கள் மற்றொன்றை, ரகசிய முடிச்சைக் காட்டுகிறீர்கள். மேலும் தாவணி தானே முடிச்சு போட்டது என்ற எண்ணம் பார்வையாளர்களுக்கு உண்டு.

எங்கும் தண்ணீர்
வெற்று வெளிப்படையான குவளையைக் காட்டு. பின்னர் உங்கள் கைகளை காட்டுங்கள். என் கையிலும் எதுவும் இல்லை. குவளைக்குள் உங்கள் கையை வைத்து, அதிலிருந்து தண்ணீரைத் தெளிக்கவும்.
தந்திரம் கடினம் அல்ல. ஒரு ரப்பர் பல்ப் மற்றும் அதே குழாயைப் பயன்படுத்தி குவளையில் இருந்து தண்ணீர் "வெளியே தெறிக்கிறது", அவை ஜாக்கெட்டின் கீழ், ஸ்லீவில் அமைந்துள்ளன. உங்கள் கையை உங்கள் உடலுக்கு அருகில் வைத்து, தண்ணீர் நிரப்பப்பட்ட விளக்கை லேசாக அழுத்தவும், அது குவளைக்குள் பாயும்.

இலக்கத்தை யூகிக்கவும்
ஒன்று தவிர வேறு எந்த எண்ணையும் 9 ஆல் பெருக்க பார்வையாளர்களை அழைக்கவும். இதன் விளைவாக இரண்டு இலக்க எண்ணாக இருக்கும். ஆனால் வரும் எண்ணின் இரண்டு இலக்கங்களில் ஒன்றை மட்டும் பார்வையாளர்கள் உங்களுக்குச் சொல்லட்டும். நீங்கள் உடனடியாக முழு எண்ணையும் பெயரிடுவீர்கள்.
அதை எப்படி செய்வது? ரகசியம் எளிது. எந்த எண்ணும் பெருக்கப்படுகிறது
9ஐக் கூட்டினால், அது எப்போதும் இரண்டு இலக்க எண்ணைக் கூட்டுகிறது, இரண்டு இலக்கங்களும் ஒன்றாகச் சேர்க்கப்படும்போது, ​​9 ஆகக் கூட்டப்படும்.
9x3=27 என்று சொல்லலாம். இந்த எண்ணிலிருந்து 2 என்ற எண்ணைக் கூறினார்கள் என்று வைத்துக் கொள்வோம். பிறகு 9ல் இருந்து 2ஐக் கழித்தால் 7 கிடைக்கும், உடனே முழு எண்ணையும் அழைக்கவும் - 27.

ரகசியம் என்ன?
ஒரு கயிற்றை ஒரு வளையத்துடன் கட்டவும். பார்வையாளர்களில் ஒருவரின் கைகளில் இந்த மோதிரத்தை வைக்கவும். கயிற்றின் நிலையை மாற்றியமைக்க அவரை அழைக்கவும், வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மோதிரத்தை அவரது கைகளில் இருந்து அகற்றாமல் "எட்டு எண்" ஆக மாற்றவும். "தன்னார்வ" பெரும்பாலும் இல்லை
இதை செய்ய முடியும். பின்னர் நீங்கள் மோதிரத்தை அகற்றாமல், அவரது சொந்த கைகளில் இதைச் செய்யுங்கள்.
மேலும் செய்வது எளிது. மோதிரத்தின் மேல் பகுதியை கீழே இறக்கி, கீழ் பகுதியை சுற்றி போர்த்தி, அதை உயர்த்தி, அதே பக்கத்திலிருந்து உங்கள் கைகளில் ஒன்றை வைக்கவும். இந்த கையிலிருந்து முதல் வளையத்தை அகற்றவும். இதன் விளைவாக எண் எட்டு (படம் பார்க்கவும்).

சமநிலையில் போட்டி
உங்கள் ஆள்காட்டி விரலில் ஒரு சாதாரண பொருத்தத்தை வைக்கவும். பெரியதுடன் அதை மேலே பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் கட்டைவிரலை அகற்றவும். போட்டி செங்குத்து நிலையில் இருக்கும்.
இது சிறியவர்களுக்கு ஒரு தந்திரமான நகைச்சுவை. போட்டி நிற்க, உங்கள் விரல்களை லேசாக ஈரப்படுத்தவும். உங்கள் கட்டைவிரலால் உங்கள் ஆள்காட்டி விரலுக்கு எதிராக தீப்பெட்டியை கடினமாக அழுத்தவும். உங்கள் கட்டை விரலை கவனமாக அகற்றும் போது, ​​தீப்பெட்டி, அதன் கீழ் முனையை உங்கள் ஆள்காட்டி விரலில் ஒட்டினால், சிறிது நேரம் சமநிலையை பராமரிக்கும்.

மோதிரத்தை எவ்வாறு அகற்றுவது?
ஒரு மீட்டர் நீளமுள்ள மீள் இசைக்குழு பார்வையாளர்களில் ஒருவரின் கைகளில் கட்டப்பட்டுள்ளது, அதில் ஒரு பெரிய மோதிரம் தொங்குகிறது. மீள் இசைக்குழுவை அவிழ்க்காமல் அல்லது உங்கள் கைகளில் இருந்து அகற்றாமல் இந்த மோதிரத்தை அகற்றவும். அவனால் ஒன்றும் செய்ய முடியாது.
கவனமாக சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். மோதிரத்தை அகற்ற, அதை உங்கள் கையில் வைக்க வேண்டும். பின்னர் அதன் மேல் ஒரு ரப்பர் வளையத்தை வைத்து, அதை சிறிது நீட்டிக்கவும். இது அதிகமாக இருக்கும். இதற்குப் பிறகு, மோதிரத்தை எளிதாக முழுமையாக அகற்றலாம். மோதிரத்தின் அளவு உங்கள் கையில் எளிதாகப் போடக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும்.

வண்ண நீர்
மேஜையில் ஒரு வெளிப்படையான குவளை உள்ளது. அருகில் மூன்று சிறிய பாத்திரங்கள் உள்ளன.அவை தண்ணீரில் நிரப்பப்பட்டிருக்கும், அதில் வெவ்வேறு நிறங்களின் அனிலின் தூள் நிறத்தில் உள்ளது. குவளைக்குள் நீல நீரை ஊற்றவும், பின்னர் சிவப்பு நீர் மற்றும் இறுதியாக மஞ்சள் நீரை ஊற்றவும். தண்ணீர் கலக்கவில்லை. குவளை விளிம்பு வரை தண்ணீரில் நிரப்பப்பட்டுள்ளது, இதில் மூன்று அடுக்குகள் உள்ளன: கீழே ஒரு நீல அடுக்கு உள்ளது, அதற்கு மேலே ஒரு சிவப்பு அடுக்கு உள்ளது, மற்றும் மேலே உள்ளது
மஞ்சள் அடுக்கு. இப்படிப்பட்ட குவளையை எல்லா பக்கங்களிலிருந்தும் காட்டலாம்.இதன் ரகசியம் என்ன? ஒரு சிறப்பு, மாறாக சிக்கலான, குவளை ஏற்பாடு. இது மெல்லிய பிளாஸ்டிக் பொருட்களால் ஆனது. அதன் உயரம் 20 செ.மீ மற்றும் அதன் விட்டம் 10 செ.மீ., குவளை ஒரே உயரம் மற்றும் விட்டம் கொண்ட மூன்று கண்ணாடிகளிலிருந்து ஒன்றாக ஒட்டப்பட்டுள்ளது, வடிவமைப்பில் வேறுபட்டது. ஒவ்வொரு கண்ணாடியின் உயரம் 7 செ.மீ., கீழே உள்ள கண்ணாடி ஒரு ரகசியம் இல்லாமல் உள்ளது. நடுப்பகுதியின் அடிப்பகுதியில் ஒரு துளை உள்ளது, அதில் அதே உயரத்தில் ஒரு சிலிண்டர் செருகப்பட்டுள்ளது, ஆனால் 4 செமீ விட்டம் கொண்டது. மேல் கண்ணாடியை உருவாக்கவும்.
7 செமீ விட்டம் கொண்ட உள் சிலிண்டருடன் அவற்றை ஒன்றாக ஒட்டவும், அதன் விளைவாக வரும் குவளையின் மேற்பரப்பை படிகத்தால் அலங்கரிக்கவும் (அல்லது ஒரு படிக குவளையில் வைக்கவும்). இது ரகசிய சாதனத்தை மறைக்கும். மேலே இருந்து குவளை படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி இருக்கும்.
ஒவ்வொரு கண்ணாடியும் வெவ்வேறு அளவுகளை வைத்திருக்க முடியும் என்பதை நினைவில் வைத்து, குவளையை தண்ணீரில் நிரப்பவும். சராசரியாக இது கீழே உள்ளதை விட குறைவாக உள்ளது, மற்றும் மேல் அது சராசரியை விட குறைவாக உள்ளது. முதலில் சிலிண்டரில் தண்ணீர் ஊற்றப்படுகிறது.பின்னர் முதல் மற்றும் இரண்டாவது சிலிண்டர்களின் சுவர்களுக்கு இடையே தண்ணீர் ஊற்றப்படுகிறது. வண்ண நீரின் கடைசி பகுதியை இரண்டாவது சிலிண்டரின் சுவர்களுக்கும் குவளைக்கும் இடையில் ஊற்ற வேண்டும்.

அதிசய அட்டவணை
தாவணியின் இருபுறமும் காட்டு. அவர்களுக்கான அட்டவணையை அமைக்கவும். தாவணியின் நடுப்பகுதியை உங்கள் கையால் பிடிக்கவும். மெதுவாக அதை உயர்த்தவும். பார்! தாவணியுடன் சேர்ந்து, மேசையும் உயர்கிறது.
இந்த தந்திரம் கடினம் அல்ல, ஆனால் சிறப்பு உபகரணங்கள் தேவை. டேபிள் லெக்கில் வலுவான நூல் இருப்பதை படம் காட்டுகிறது. இது மூடியின் மையத்தில் ஒரு மெல்லிய துளைக்குள் பொருந்துகிறது. நூலின் கீழ் முனையில், காலின் அடிப்பகுதியில், ஒரு சிறிய எடை தொங்கும். மேல் முனை ஒரு சிறிய வெளிப்படையான பொத்தான் மூலம் பாதுகாக்கப்படுகிறது. நூலின் நீளம் முன்கூட்டியே கணக்கிடப்படுகிறது.
தாவணியை மேலே தூக்கி, நீங்கள் மேஜையில் கிடக்கும் பொத்தானைப் பிடிக்க வேண்டும். நீங்கள் இப்போது தாவணியை விட்டுவிட்டால், வாசிப்பு சுமையின் எடையின் கீழ் டேபிள் லெக்கிற்குள் செல்லும், மேலும் நீங்கள் தாவணியை மேசையிலிருந்து அகற்றும்போது அது கவனிக்கப்படாது.

மேஜிக் பவுடர்
நீங்கள் இருண்ட நிற திரவத்துடன் வெளிப்படையான கண்ணாடியை வைத்திருக்கிறீர்கள். நம்பும்படியாக, ஒரு ஆட்சியாளரை கண்ணாடிக்குள் இறக்கி, அது கருப்பாக மாறியிருப்பதைக் காட்டுங்கள். இதற்குப் பிறகு, கண்ணாடியை ஒரு தாவணியால் மூடி வைக்கவும். வார்த்தைகளுடன்: "எனது தூள் எந்த பானத்தையும் நிறமாக்கும்!" தாவணியின் விளிம்பை சிறிது தூக்கி, நீங்கள் ஒரு கிளாஸில் தூள் ஊற்றுவது போல் பாசாங்கு செய்யுங்கள். நீங்கள் இப்போது தாவணியை அகற்றினால், கண்ணாடியில் சுத்தமான தண்ணீர் இருக்கும்!
என்ன ரகசியம்? கருப்பு (அல்லது வேறு ஏதேனும்) வண்ண தோல் செருகி அதன் வடிவத்திற்கு வெட்டப்பட்டது ஒரு கண்ணாடி தண்ணீரில் செருகப்படுகிறது. எனவே, கண்ணாடியில் ஒரு பானம் இருப்பதாகத் தெரிகிறது. ஒரு பக்கத்தில் ஆட்சியாளர் அதே நிறத்தில் வரையப்பட்டிருக்கிறது. பார்வையாளர்களை எதிர்கொள்ளும் சுத்தமான பக்கத்துடன் கண்ணாடியில் வைக்கவும், பின்னர் அமைதியாக மறுபக்கத்தைத் திருப்பிக் காட்டவும். பார்வையாளர்களை குழப்பி விரும்பிய விளைவை உருவாக்க மட்டுமே தூள் தேவை. கைக்குட்டையுடன் கண்ணாடியிலிருந்து மெல்லிய லைனரை அகற்றினால், பானம் தண்ணீராக மாறும்.

சுயமாக பறக்கும் மெழுகுவர்த்திகள்
உங்கள் கைகளில் இரண்டு எரியாத மெழுகுவர்த்திகள் உள்ளன. அவற்றை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுங்கள். இதற்குப் பிறகு, ஒரு கணம், அவற்றை விக்ஸ் மூலம் இணைக்கவும், ஒரு "எழுத்துப்பிழை" போடவும். அவர்களுக்கு மேலே புகை தோன்றும், அதைத் தொடர்ந்து ஒரு ஒளி தோன்றும். மெழுகுவர்த்திகளை வெவ்வேறு திசைகளில் நகர்த்தவும் - பார்வையாளர்களை ஆச்சரியப்படுத்தும் வகையில், அவை தாங்களாகவே பற்றவைத்தன.
இதை எப்படி அடைவது? இரண்டு உண்மையான (சமமான அளவு) மெழுகுவர்த்திகள் முன்கூட்டியே தயாரிக்கப்படுகின்றன. அவற்றில் ஒன்றின் விக்கின் முடிவில் பொட்டாசியம் பெர்மாங்கனேட் தூள் தெளிக்கப்படுகிறது, மற்றொன்று திரவ கிளிசரின் (2 அல்லது 3 சொட்டுகள் போதும்) ஊறவைக்கப்படுகிறது. கிளிசரின் மற்றும் பொட்டாசியம் பெர்மாங்கனேட் கவனமாக பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். நீங்கள் அத்தகைய விக்குகளை இணைத்தால், எதிர்வினை ஏற்படும் வரை சிறிது இடைநிறுத்தம் செய்யுங்கள், இரண்டு மெழுகுவர்த்திகளும் எரியும். மெழுகுவர்த்திகளை உங்கள் முகம், உடைகள் மற்றும் பிற எரியக்கூடிய பொருட்களிலிருந்து விலக்கி வைக்கவும்.

ஊசி மற்றும் நூல்
நிச்சயமாக, ஒரு ஊசியை திரிப்பது அவ்வளவு கடினம் அல்ல. ஆனால் யாரால் இதைப் பார்க்காமல், தங்கள் கைகளை பின்னால் பிடித்துக் கொண்டு செய்ய முடியும்? அநேகமாக யாரும் இல்லை. ஆனால் நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுவது போல் இதைச் செய்யலாம்: ஒரு கையில் ஒரு நூல் உள்ளது, மற்றொன்று - ஒரு ஊசி, உங்கள் பின்னால் கைகள், ஒரு சிறிய முயற்சி - மற்றும் அனைவருக்கும் முன்னால் ஏற்கனவே ஒரு ஊசி உள்ளது. அதில் திரிக்கப்பட்ட நூல்.
உண்மையில், இதற்கு சிறப்பு திறன்கள் தேவையில்லை. ரகசியம் எளிது. நிச்சயமாக, நீங்கள் முன்கூட்டியே ஒரு ஊசி மற்றும் நூலைத் தயாரித்து மறைத்து, அதை உங்கள் ஜாக்கெட்டின் பின்புறத்தில் ஒட்டிக்கொண்டீர்கள். ஒரு தந்திரம் செய்யும்போது, ​​அதை வெளியே இழுத்து பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டலாம். வெற்று ஊசியை மறைத்து, கையில் பிடித்திருந்த நூலை அகற்றுவதுதான் மிச்சம்.

மேஜிக் பாக்ஸ்
தீப்பெட்டி பாதி திறந்திருக்கும். வழக்கின் உட்புறத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் - பெட்டியில் எதுவும் இல்லை. பெட்டியை மீண்டும் வழக்குக்குத் திருப்பி விடுங்கள். சில முறை குலுக்கவும். எதிர் பக்கத்தில் இருந்து பெட்டியை அகற்று - அங்கு ஒரு சிறிய பிரகாசமான தாவணி உள்ளது.
என்ன ரகசியம்? பெட்டி ஆரம்பத்தில் இருந்தே வேண்டுமென்றே பாதியிலேயே வெளியே இழுக்கப்பட்டது. தலைகீழ் பக்கத்தில் வழக்கு உள்ளே பல முறை மடிந்த ஒரு தாவணி உள்ளது. பெட்டியை வைத்திருக்க வேண்டும், இதனால் வழக்கின் பின்புறம் உங்கள் உள்ளங்கையால் மறைக்கப்படும். காலியான பெட்டியைக் காட்டிய பிறகு, அதை கேஸுக்குத் திருப்பி அனுப்பினால், கைக்குட்டை பெட்டியை வைத்திருக்கும் கையில் இருக்கும். வழக்கில் இருந்து விடுவித்து, பெட்டியில் தாவணியைக் காட்டுவதுதான் மிச்சம்.

அழிக்க முடியாத பந்து
உங்கள் கைகளில் ஒரு சாதாரண பலூன் உள்ளது. பார்வையாளர்களில் ஒருவரை அதை உயர்த்தி, அது வெடிக்காதபடி கூர்மையான பென்சிலால் துளைக்கவும். இதை யாராலும் செய்ய இயலாது.
இதற்கிடையில், எல்லாம் எளிது. தீப்பெட்டியிலிருந்து கேஸை அகற்றி அதில் பந்தை செருகவும். அதை ஊதிப் பெருக்கிக் கட்டவும். இப்போது
ஒரு பென்சிலால் பந்தைத் துளைக்கவும். பந்து வெடிக்காது, ஏனெனில் அதன் நடுப்பகுதி, பெட்டி பெட்டியில் உள்ள ஒன்று, அடர்த்தியானது, மேலும் இது முழு பந்திற்கும் தேவையான வலிமையை அளிக்கிறது.

புகைப்பட வரைபடம் நான் ஒரு ஜோக்
நீங்கள் ஒரு நபரின் புகைப்படத்தைப் பார்க்கிறீர்கள், அவர் உங்களைப் பார்க்கிறார். நீங்கள் புகைப்படத்தை பின்னோக்கி திருப்பினால், நபர் முற்றிலும் மாறுபட்ட திசையில் பார்ப்பார். நீங்கள் புகைப்படத்தை அதன் அசல் நிலைக்குத் திரும்பச் செய்யாவிட்டாலும், அவரைத் திரும்பிப் பார்க்க வைக்கலாம்.
இதைச் செய்ய, நீங்கள் எந்த ஒளி மூலத்திலும் ஒரு புகைப்படத்தைப் பார்க்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மின் விளக்கு.

சுய பெட்டி
தீப்பெட்டி கேஸிலிருந்து பாதியிலேயே வெளியேறிய நிலையில், பார்வையாளர்களுக்கு அதைக் காட்டுங்கள். திறப்பு கீழே எதிர்கொள்ளும் பெட்டியைத் திருப்பி மெதுவாக அதை நகர்த்தவும். இப்போது பெட்டியின் மறுபக்கத்தில் தோன்றியது, ஆனால் மீண்டும் திறக்கும் முகத்துடன். நீங்கள் அதை ஒருபோதும் திருப்பவில்லை போல! நீங்கள் எல்லாவற்றையும் மீண்டும் செய்யலாம். விளைவு அப்படியே இருக்கும்.
என்ன ரகசியம்? பெட்டி இரண்டு சம பாகங்களாக வெட்டப்படுகிறது. அவற்றில் ஒன்றை கீழே கீழே, மற்றொன்று - கீழே திரும்பவும். இந்த நிலையில், இரண்டு பகுதிகளும் ஒரு மெல்லிய துண்டு காகிதத்துடன் ஒட்டப்படுகின்றன (இது வழக்கில் தெரியவில்லை). எத்தனை முறை ஆர்ப்பாட்டம் செய்தாலும், பெட்டிகள் எப்போதும் புரட்டப்படும்.

மெழுகுவர்த்தியை அணைப்பது எப்படி?
ஒரு மெழுகுவர்த்தி மற்றும் தீப்பெட்டிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். அதை மேசையில் வைத்து விளக்கேற்றவும். வார்த்தைகளுடன்: "நான் என் கண்களால் ஒரு மெழுகுவர்த்தியை அணைக்க முடியும்!" கணிசமான தூரம் நகர்ந்து, ஆற்றலை கடத்துவது போல் ஒரு கணம் கண்களை மூடு. சில நிமிடங்களுக்குப் பிறகு, மெழுகுவர்த்தி தானாகவே அணைந்துவிடும்.
நீங்கள் அதை எப்படி செய்தீர்கள்? கேள்விக்குரிய மெழுகுவர்த்தி உண்மையானது, பாரஃபின். சிலிக்கேட் பசை காரணமாக அது வெளியே செல்கிறது, சில துளிகள் சென்டிமீட்டர் விக்கின் அடிப்பகுதியில், அதன் மேற்பரப்பில் ஒரு சிறிய துளைக்கு முன் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. திரியின் நீளம் மெழுகுவர்த்தியிலிருந்து அமைதியாக நகர்ந்து அங்கிருந்து பொருத்தமான கட்டளையை வழங்குவதை சாத்தியமாக்குகிறது. விக்கினை விரும்பிய அளவுக்கு நீட்டிக்க, கத்தியைப் பயன்படுத்தி மெழுகுவர்த்தியின் மேற்புறத்தில் உள்ள அதிகப்படியான பாரஃபினை துண்டிக்கவும்.

தந்திரமான கயிறு
தாவணி போல் கழுத்தில் ஒரு கயிறு தளர்வாகத் தொங்குகிறது. வலதுபுறத்தில் உள்ள கயிற்றின் நடுப்பகுதியை உங்கள் இடது கையால் எடுத்து உங்கள் இடது தோள்பட்டைக்கு தூக்கி, மேலே இருந்து, உங்கள் வலது கையால், இடது கயிற்றை நுனியால் எடுத்து, உங்கள் கழுத்தின் பின்னால் வலதுபுறம் கொண்டு வந்து, எறிந்து விடுங்கள். அதை உங்கள் வலது தோளுக்கு மேல், முன்னோக்கி இறக்கவும். கயிற்றின் வலது பக்கம் பின்புறத்தில் வளையத்தை வைத்திருக்கிறது. உங்களுக்கு முன்னால் கயிற்றின் முனைகளைக் கடக்கவும் (படத்தைப் பார்க்கவும்).
என்ன முடிச்சு! ஒருபோதும் அவிழ்க்காதே!
ஆனால் அப்படி எதுவும் இல்லை! நீங்கள் இப்போது கயிற்றை நீட்டினால், அது உங்கள் கழுத்தை விடுவித்து எளிதாக வெளியேறும்.

மிராக்கிள் ஆல்பம்
சிறிய ஆல்பத்தை புரட்டவும். அனைத்து தாள்களும் சுத்தமாக உள்ளன. நீங்கள் அதன் பக்கங்களை மீண்டும் புரட்டினால், ஆல்பத்தில் வெவ்வேறு படங்கள் தோன்றும்.
அத்தகைய அற்புதமான ஆல்பத்தைக் காட்ட, நீங்கள் முன்கூட்டியே முட்டுக்கட்டைகளுடன் வேலை செய்ய வேண்டும். ரகசியம் துருத்தியில் உள்ளது. இந்த ஆல்பம் தடிமனான காகிதத்திலிருந்து (வாட்மேன் காகிதம் போன்றவை) துருத்தியாக மடித்து உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இறுதிப் பக்கங்களை அட்டையைப் போன்று வண்ணம் தீட்டலாம். தாளின் ஒரு பக்கத்தில் படங்கள் உள்ளன, மறுபுறம் எதுவும் இல்லை.
அத்தகைய ஆல்பத்தை ஒரு பக்கத்தில் புரட்டினால் - வெற்று பக்கங்கள். கண்ணுக்குத் தெரியாமல் அதைத் திருப்பி, மறுபுறம் புரட்டவும் - இப்போது நீங்கள் பக்கங்களில் படங்களைக் காண்பீர்கள். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், ஆல்பத்தை கவனிக்காமல் எப்படி திருப்புவது என்பதைக் கற்றுக்கொள்வது. இந்த நேரத்தில், நீங்கள் சில வார்த்தைகளால் பார்வையாளர்களின் கவனத்தை திசை திருப்பலாம்.

நான்கு பகுதிகளாக
ஒரு துண்டு நூல், கத்தரிக்கோல் எடுத்து உங்கள் சிறிய பார்வையாளர்களிடம் நூலை ஒரே நேரத்தில் நான்கு துண்டுகளாக வெட்டச் சொல்லுங்கள். அவர்களின் அனைத்து முயற்சிகளும் தோல்வியுற்றால், அதை எப்படி செய்வது என்று அவர்களுக்குக் காட்டுங்கள்.
இது புத்திசாலித்தனத்தில் கவனம் செலுத்துகிறது. மூன்றில் நூலை மடியுங்கள். பின்னர் மூன்று பகுதிகளையும் மையத்தில் வெட்டுங்கள். எனவே எங்களுக்கு நான்கு தனித்தனி துண்டுகள் கிடைத்தன.

காகிதம் மற்றும் ஸ்டேபிள்
பார்வையாளர்களுக்கு காகிதக் கிளிப் இணைக்கப்பட்ட ஒரு துண்டு காகிதத்தைக் காட்டு. காகிதக் கிளிப்பைத் தொடாமல் அகற்றச் சொல்லுங்கள். புத்திசாலித்தனம் இல்லையென்றால் எதுவும் பலிக்காது.
மேலும் செய்வது எளிது. நீங்கள் முன்கூட்டியே தாளை பாதியாக மடித்து, வளைவில் ஒரு காகித கிளிப்பை வைக்க வேண்டும். நீங்கள் தாளின் முனைகளை பக்கங்களுக்கு நீட்டினால், காகிதமே காகித கிளிப்பை வெளியிடும்.

சால்வைகளுடன் கயிறு
பல தாவணிகள் ஒரு கயிற்றில் கட்டப்பட்டுள்ளன. கைகளில் ஒரு சிறிய அலை - மற்றும் தாவணி, தங்களை "அவிழ்த்து", விழும்.
ரகசியம் மிகவும் எளிது. போலி முடிச்சுகள் போடப்படுகின்றன. இதை எப்படி செய்வது என்பது படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது.
அத்தகைய பல முடிச்சுகளை கயிற்றில் கட்டவும். அவை ஒவ்வொன்றிலும் ஒரு தாவணியைச் செருகவும் - இறுதியில். பின்னர் தாவணியை வைத்திருக்கும் வகையில் முடிச்சுகளை இறுக்குங்கள். நீங்கள் இப்போது வெவ்வேறு திசைகளில் கயிற்றின் ஒரு பகுதியை நீட்டினால், முடிச்சுகள் அவிழ்த்து, தாவணியை விடுவிக்கும்.

மர்ம முடிச்சு
சுமார் ஒன்றரை மீட்டர் கயிற்றின் மையத்தில், படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, ஒன்றின் மேல் ஒன்றாக இரண்டு தளர்வான முடிச்சுகள் கட்டப்பட்டுள்ளன. இந்த இரட்டை முடிச்சை அவிழ்க்காமல், அதை இரண்டு தனித்தனியாக பிரிக்கவும்.
முதல் பார்வையில், தீர்வு சாத்தியமற்றது போல் தெரிகிறது. கயிற்றின் முனைகளைப் பிடிக்க பார்வையாளர்களை அழைக்கவும். இதற்குப் பிறகு, வெவ்வேறு திசைகளில் முனைகளை நகர்த்தவும்.
அதை எப்படி செய்வது? கீழ், முதல் முடிச்சு கயிற்றின் மீது எறியப்பட வேண்டும் (இரண்டாவது முடிச்சின் போக்கில்) மற்றும் இந்த மேல் முடிச்சு வழியாக செல்ல வேண்டும். இதன் விளைவாக, கயிற்றில் இரண்டு தனித்தனி முடிச்சுகள் இருக்கும். முனைகளைப் பரப்பும் முறை படத்தில் தெளிவாகத் தெரியும்.

சரியான தொகை
வெறும் இரண்டு பகடை. அவற்றை மேசையில் எறியுங்கள். க்யூப்ஸின் கீழ் விளிம்புகள் உங்களுக்குத் தெரியவில்லை. க்யூப்ஸை எடுத்து இந்த முகங்களை பார்வையாளருக்குக் காட்டுங்கள். உங்களுக்கு கண்ணுக்கு தெரியாத கண்ணாடிகளை அவர் கீழே வைக்கட்டும். க்யூப்ஸை ஒதுக்கி வைத்து, இரண்டு கீழ் முகங்களின் தேவையான தொகையை சரியாக பெயரிடவும்.
இதைச் செய்ய, பகடைகளில் எதிர் பக்கங்களின் கூட்டுத்தொகை ஏழு என்பதை நீங்கள் அறிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு பக்கத்தில் 2 புள்ளிகள் இருந்தால், மறுபுறம் 5 புள்ளிகள் இருக்கும். நீங்கள் க்யூப்ஸின் மேல் பக்கத்தைப் பார்க்கலாம். உங்கள் பக்கத்தில் 4 மற்றும் 1 உள்ளன என்று வைத்துக்கொள்வோம்
கூட்டுத்தொகை 5. மேலும் இரண்டு கனசதுரங்களிலும் உள்ள இரண்டு எதிர் பக்கங்களின் மொத்தத் தொகை 14 ஆகும். எனவே, பார்வையாளருக்குத் தெரிந்த தொகைக்கு பெயரிட, 5 ஐ 14 இலிருந்து கழிக்கவும். அதை 9 என்று அழைக்கவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, கனசதுரத்தின் முகங்களில்,” பார்வையாளர் பார்த்தார், 3 மற்றும் 6 புள்ளிகள் இருந்தன.

பேஸ்ட்ரி ஸ்டிக்
தேவையான முட்டுகளை தயார் செய்யவும். 2 செமீ விட்டம் கொண்ட தடிமனான காகிதக் குழாயில் இரு முனைகளிலும் இரண்டு மர உருளைகளை ஒட்டவும். ஒன்று 2 செ.மீ நீளம், மற்றொன்று 10 செ.மீ.. நீளமான உருளையின் பக்கத்தில், அது முடிவடையும் இடத்தில், குழாயில் 6 செ.மீ நீளமுள்ள ஒரு செவ்வக சாளரத்தை உருவாக்கவும், இதனால் இலவச இடம் இருக்கும்.
ஒரு மிட்டாய் நுழைய முடியும். இந்த வழியில் தயாரிக்கப்பட்ட குழாயை ஒரு "மேஜிக்" மந்திரக்கோலைப் போல தோற்றமளிக்கும் வண்ணம், முனைகளை வெள்ளையாகவும், நடுப்பகுதியை கருப்பு நிறமாகவும் மாற்றவும். அதன் நீளம் 40 செ.மீ., குச்சியின் உள்ளே 6 மிட்டாய்களை முழு நீளத்திலும் வைக்கவும்.
ஆர்ப்பாட்டத்தின் போது, ​​ஜன்னல் எப்போதும் உங்கள் உள்ளங்கையில் இருக்க வேண்டும். முன்பு வெற்று கைகளைக் காட்டிய பிறகு, குச்சியை ஒரு கையிலிருந்து மற்றொரு கைக்கு மாற்றவும். இந்த நேரத்தில், ஜன்னல் மட்டத்தில் அமைந்துள்ள மிட்டாய் உங்கள் கையில் விழும். குச்சியைக் கடக்கும்போது உங்கள் முஷ்டியில் மிட்டாயை அழுத்தவும். குச்சியால் உங்கள் முஷ்டியைத் தொட்டு, உங்கள் உள்ளங்கையைத் திறந்து, தோன்றும் மிட்டாயைக் காட்டுங்கள். இதற்குப் பிறகு, உங்கள் காலியான உள்ளங்கையைக் காட்டி, அதனுடன் குச்சியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள், அடுத்து கைவிடப்பட்ட மிட்டாயை குச்சி இருந்த கையில் விட்டு விடுங்கள். ஒரு "மந்திர" மந்திரக்கோலின் அலையுடன், அனைத்து மிட்டாய்களும் தோன்றும் வரை.
தண்ணீர் பயன்படுத்தி
காகிதத்தில் தீ வைப்பது அவ்வளவு எளிதானதா? படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, ஒரு துண்டு காகிதத்திலிருந்து ஒரு காகித கோப்பையை உருவாக்க பார்வையாளர்களின் உறுப்பினரிடம் கேளுங்கள். அங்கு தண்ணீர் ஊற்றவும். தண்ணீர் கொட்டும் வகையில் தீக்குச்சிகள் மூலம் அதை எரிக்க விரும்புபவர்களை அழைக்கவும். எதுவும் வேலை செய்யாது!
இதற்கிடையில், எல்லாம் தெளிவாக உள்ளது! ஒரு பேப்பர் கப்பில் தண்ணீர் இருக்கும் வரை எரியாது.

செய்தித்தாள் சட்டை
செய்தித்தாளை செங்குத்தாக உள்ளே விளிம்புகளுடன் மடியுங்கள்.கிடைமட்டமாக பாதியாக மடியுங்கள். நீங்கள் இப்போது முனைகளை வெளிப்புறமாக வளைத்தால், உங்களுக்கு ஒரு செய்தித்தாள் சட்டை கிடைக்கும்.
காலி பேசின் காட்டு. அதில் தண்ணீரை ஊற்றி, செய்தித்தாளில் இருந்து ஒரு சட்டையை மடித்து வைக்கவும். நீங்கள் இப்போது வாஷிங் பவுடரை தண்ணீரில் ஊற்றி செய்தித்தாளைக் கழுவினால், கனவு உண்மையான சட்டையாக மாறும்.
என்ன ரகசியம்? வாஷிங் பவுடர் பெட்டிகளுக்கு அடிப்பகுதி இல்லை. இது பாதியாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. மேல் பகுதியில் தூள் உள்ளது, மற்றும் கீழ் பகுதியில் கவனமாக ஒரு மூட்டை மடித்து ஒரு உண்மையான சட்டை உள்ளது. சட்டையைப் பிடித்து, தூளை பேசினில் ஊற்றவும். உடனடியாக, செய்தித்தாளின் விளிம்பின் அட்டையின் கீழ், மூட்டையை பேசினுக்குள் விடுங்கள். செய்தித்தாளை "சலவை" செய்யும் போது, ​​மெதுவாக சட்டையை நேராக்குங்கள். ஈரமான செய்தித்தாளின் துண்டுகளை ஒரு உண்மையான சட்டையில் மறைத்து, அதை பேசினிலிருந்து வெளியே எடுத்து, அதை பிடுங்கிக் காட்டுங்கள்.

படத்தின் பல முகங்கள்
பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு சிறிய சட்டக ஓவியத்தைக் காட்டு. பின்னர் அதை மேசையில் வைத்து செய்தித்தாளில் மூடி வைக்கவும். நீங்கள் அதை மீண்டும் எடுக்கும்போது, ​​பார்வையாளர்கள் முற்றிலும் மாறுபட்ட படத்தைப் பார்ப்பார்கள். செய்தித்தாளைத் தூக்கி, அதன் கீழ் படத்தை மீண்டும் வைக்கவும். பின்னர் செய்தித்தாளை அகற்றி பார்வையாளர்களைக் காட்டுங்கள்... முற்றிலும் புதிய படம்.
இதை எப்படி அடைவது? தடிமனான அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து ஒரு செவ்வக ஸ்கிரீன்சேவரை உருவாக்கவும். இருபுறமும் ஓவியங்களால் அதை மூடவும்.
ஸ்கிரீன்சேவர் சட்டகத்திற்குள் சுதந்திரமாக பொருந்த வேண்டும் மற்றும் படத்தை முழுமையாக மறைக்க வேண்டும்.
முதலில், சட்டத்தில் செருகப்பட்ட ஸ்பிளாஸ் திரையுடன் கூடிய ஓவியத்தை பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டுகிறீர்கள். நீங்கள் அதை மேசையின் மீது முகமாக வைத்து, செய்தித்தாளின் அடியில் இருந்து வெளியே எடுக்கும்போது, ​​தலைப்பையை மேசையில் வைத்துவிட்டு, பார்வையாளர்களுக்கு இரண்டாவது வரைபடத்தைக் காட்டுவீர்கள். பின்னர் செய்தித்தாளின் விளிம்பை ஹெட் பேண்டுடன் சேர்த்து கீழே வைக்கவும்
அவர்கள் முகம் மேலே படம். ஸ்கிரீன்சேவர் அதன் மறுபுறத்தில் கட்டமைக்கப்படும். இப்படித்தான் பார்வையாளர்கள் முற்றிலும் மாறுபட்ட மூன்று படங்களைப் பார்ப்பார்கள். பள்ளியில் ஓய்வெடுக்கும் மாலையில் வேடிக்கையாக இல்லாதது எது?

வாழும் பென்சில்
உங்கள் முஷ்டியில் பென்சிலைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். பின்னர் இந்த கையை உங்கள் விரல்களால் பார்வையாளர்களை நோக்கி திருப்பவும். உங்கள் இலவச கையால், பென்சிலுடன் உங்கள் கையை பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக நகர்த்தவும். பென்சில், உயிருடன் இருப்பது போல், மேல்நோக்கி உயரத் தொடங்கும்.
ரகசியம் எளிது. இரண்டாவது கை முஷ்டியின் கீழ் பகுதியை பார்வையாளர்களிடமிருந்து இறுக்கிய பென்சிலால் மூடியவுடன், உங்கள் கட்டைவிரலை பென்சிலின் முனையில் வைத்து மெதுவாக முஷ்டியிலிருந்து மேல்நோக்கி அழுத்தவும். மற்றொரு கையின் கவனத்தை சிதறடிக்கும் அசைவுகள் பென்சில் உயிர்பெற்று தானே நகர்கிறது என்ற எண்ணத்தை உருவாக்கும்.

குழப்பம்
ஒரு காகிதத்தில், பல்வேறு எண்களை தோராயமாக எழுதவும். பார்வையாளர்களைச் சேர்த்து, அவர்களின் முடிவுகளுக்குப் பெயரிடவும். அவர்கள் உங்களுக்கு முற்றிலும் மாறுபட்ட அளவுகளை வழங்குவார்கள்.
உங்கள் பார்வையாளர்கள் உண்மையில் எண்கணிதத்தில் மோசமானவர்களா? இந்த விஷயத்தில் இல்லை. தாளில் உள்ள எண்களில் ஒன்று ரகசியமானது. நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு காகிதத் துண்டைக் காட்டும்போது, ​​அதை உங்கள் கட்டைவிரலால் மூடி, எல்லா நேரத்திலும் அமைதியாக அதன் இருப்பிடத்தை மாற்றி வெவ்வேறு எண்களைக் காட்டவும். இது வேறுபட்ட முடிவுகளைத் தரும்.

பூமராங் அஞ்சல் அட்டை
அட்டையை இடுப்பு மட்டத்தில் கிடைமட்டமாகப் பிடிக்கவும். இந்த வழக்கில், கட்டைவிரல் மேலே உள்ளது, மற்றும் ஆள்காட்டி விரல் தவிர மீதமுள்ளவை கீழே உள்ளன. ஆள்காட்டி விரல் அட்டையின் பக்கத்தில் உள்ளது.
முன்னோக்கி ஒரு கூர்மையான இயக்கத்தை உருவாக்கவும், தோள்பட்டை நிலைக்கு உங்கள் கையை உயர்த்தவும். அட்டையை வெளியிடும் போது, ​​அதை உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் எதிர் திசையில் தள்ளவும், இதனால் அதை முறுக்கவும். அப்படி வீசியதன் விளைவாக, அவள் காற்றில் ஒரு பெரிய வட்டத்தை உருவாக்கி திரும்புவாள். ஒரு கையை கீழேயும் மற்றொன்றை மேலேயும் வைத்து, அஞ்சலட்டையைப் பிடிக்கவும். அவளை ஒரு வட்டத்தை விவரித்து திரும்பி வரச் செய்வதற்கு சில பயிற்சிகள் தேவை.
மூன்று அட்டைகளைத் திறக்கவும். படங்கள் ஒரு திசையில் பார்க்கின்றன. இரண்டு வெளிப்புற அட்டைகளைத் திருப்பவும். நடுத்தர படம் உள்ளது. இப்போது மூன்று அட்டைகளையும் புரட்டவும். படங்கள் மீண்டும் பார்வையாளரைப் பார்க்கின்றன. அட்டைகளை உங்கள் பாக்கெட்டில் வைக்கவும். பின்னர், நீங்கள் தந்திரத்தை முடிக்கவில்லை என்பதை உணர்ந்தது போல், அவற்றை மீண்டும் எடுங்கள். இப்போது அதை திருப்பவும்
நடுத்தர அஞ்சல் அட்டை, படங்கள் வெளிப்புற அட்டைகளில் மட்டுமே தெரியும். நீங்கள் எல்லா அட்டைகளையும் வேறு வழியில் திருப்பினால், படங்கள் மூன்றிலும் தோன்றும்.
என்ன ரகசியம்? ஆர்ப்பாட்டத்திற்கு, உங்களுக்கு மூன்று இரட்டை அஞ்சல் அட்டைகள் (வெளியே எதிர்கொள்ளும் படங்களுடன் ஒட்டப்பட்டுள்ளது) மற்றும் மூன்று சாதாரணமானவை தேவை. அஞ்சல் அட்டைகளில் உள்ள அனைத்து படங்களும் ஒரே மாதிரியானவை.

மோசமான அஞ்சல் அட்டைகள்
தந்திரத்தின் முதல் பகுதிக்கு, இரண்டு சாதாரண அஞ்சலட்டைகள் எடுக்கப்பட்டு (வெளிப்புறம்) திருப்பப்படுகின்றன. நடுவில் இரண்டு பக்கங்களிலும் படங்கள் உள்ளன. மற்ற மூன்று ரகசிய அட்டைகள் பாக்கெட்டில் உள்ளன.
தந்திரத்தை நிறுத்தி, அதைத் தொடர்ந்து காட்டுவது, அனைவருக்கும் முன்னால் ஒரு அஞ்சலட்டையை மற்றொன்றைக் கொண்டு மாற்றுவதற்காக செய்யப்படுகிறது. இப்போது இரண்டு ஒட்டப்பட்ட அஞ்சல் அட்டைகளை (வெளிப்புறம்) மற்றும் வழக்கமான ஒன்றை (மையத்தில்) எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எல்லாம் மீண்டும் நிகழ்கிறது, இப்போது நடுத்தர அஞ்சலட்டை முதலில் மாறும்.

அற்புதமான அம்பு
படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, 5x5 செமீ அளவுள்ள ஒரு தடிமனான காகிதத்திலிருந்து ஒரு டயல் செய்யுங்கள். டயலில், இரண்டு எதிரெதிர் பக்கங்களில் உள்ள கைகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்புடைய 90° கோணத்தில் அமைந்துள்ளன. கை வலது பக்கம் இருந்தால் 3 மணி. இந்த நேரத்தில், டயலின் மறுபுறத்தில் அம்புக்குறி மேல்நோக்கி சுட்டிக்காட்டுகிறது. செங்குத்தாக மறுபக்கம் திருப்பினால் மணி 6 ஆகிவிடும். இதற்குப் பிறகு, டயல் கிடைமட்டமாக மாறும்
தலைகீழ் பக்கம். மணி 9 இருக்கும். அம்புக்குறி இடது பக்கம் உள்ளது. 9 மணிக்குப் பிறகு 12 மணி ஆக, டயலை செங்குத்தாகத் திருப்பி, பின் பக்கத்தைக் காட்டவும்.

மர்ம சதிகள்
இரண்டு காகித துண்டுகள்: ஒரு பக்கம் சிவப்பு, மறுபுறம் வெள்ளை. தாள்கள் பாதியாக மடிக்கப்படுகின்றன: ஒன்று செங்குத்தாகவும் மற்றொன்று கிடைமட்டமாகவும். வெளியே எதிர்கொள்ளும் ஒரு (உதாரணமாக, வெள்ளை) பக்கத்துடன் அவற்றை மடியுங்கள். கிடைமட்ட தாளை செங்குத்தாகச் செருகவும், பின்னர் இரண்டு தாள்களையும் வேறு வழியில் திருப்பவும், இதனால் கிடைமட்டமானது வெளியில் இருக்கும். செங்குத்து இலையின் பாதி அதிலிருந்து தெரியும். இப்போது அவை இரண்டும் சிவப்பு. செங்குத்து தாளை வெளியே இழுக்காமல், அதை ஒரு முனையிலிருந்து மற்றொன்றுக்கு ஸ்லைடு செய்யவும். அவர் தன்னை மாற்றிக்கொண்டார் - சிவப்பு நிறத்தில் இருந்து அவர் வெள்ளை ஆனார்.
என்ன ரகசியம்? படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, செங்குத்தாக மடிக்கப்பட்ட காகிதத்தின் மையத்தில் ஒரு கிடைமட்ட வெட்டு உள்ளது. செங்குத்தாக மடிக்கப்பட்ட காகிதத்தில் கிடைமட்டமாக மடிந்த காகிதத்தை செருகி, அதன் பாதியை பிளவு வழியாக வெளியே அனுப்பவும். நீங்கள் இப்போது இரண்டு தாள்களையும் வேறு வழியில் திருப்பினால், கிடைமட்டமாக மடிந்த தாளில் செங்குத்து ஒன்றின் பகுதிகள் வெவ்வேறு திசைகளில் இருக்கும். அதனால்தான் மற்ற பாதியை வெளியே இழுத்தால் இலை நிறம் மாறும்.

கயிற்றில் கண்ணாடி
உங்கள் கைகளில் ஒரு சாதாரண கயிறு உள்ளது. அதன் மேல் ஒரு கண்ணாடி உள்ளது. நீங்கள் கயிற்றை லேசாக ஆடினால், சமநிலையை பராமரிக்கும் போது கண்ணாடியும் பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஆடும்.
இங்கு அற்புதங்கள் எதுவும் இல்லை. கண்ணாடி ஒரு ஸ்பூன் உதவியுடன் ஒரு கயிற்றில் நிற்கிறது, இது ஒரு மெல்லிய மீன்பிடி வரியுடன் வழக்குடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. நீட்டப்பட்ட கயிற்றின் மையத்தில் கண்ணாடி வைக்கப்பட வேண்டும். கோடு அவரை விழாமல் தடுக்கும்.

பென்சில் எங்கே போனது?
ஒரு இருண்ட கண்ணாடி பாட்டில் ஒரு பென்சில் வைக்கவும். அதை தலைகீழாக மாற்றவும் - பென்சில் பாட்டிலில் இருந்து விழாது.
ஏன்? பாட்டில் ஒரு லேசான கார்க் பந்து உள்ளது. நீங்கள் பாட்டிலை மெதுவாக திருப்பினால், பந்து முதலில் கடையை மூடும் மற்றும் பென்சில் உள்ளே இருக்கும். பென்சில் வெளியே விழுவதற்கு, பாட்டிலை கூர்மையாக மாற்ற வேண்டும். பார்வையாளர்கள் இந்த வித்தியாசத்தை கவனிக்க மாட்டார்கள்.

உங்கள் கையின் ஒரு அசைவுடன்
படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி ஒரு கையால் கயிற்றைப் பிடிக்கவும். கயிற்றின் கீழ் முனை தரையைத் தொட வேண்டும். கயிற்றை செங்குத்தாக மேலே உயர்த்தி, உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் மையத்தை கூர்மையாக தாக்கவும். கயிறு உங்கள் கையைச் சுற்றி வரும், அதில் ஒரு உண்மையான முடிச்சு கட்டப்படும்.

அசாதாரண பந்து
பலூனை உயர்த்தவும் (சுற்று அல்ல, ஆனால் நீளமானது). அவர் சுவரில் தங்க விரும்பவில்லை என்று கூடியிருந்தவர்களுக்குக் காட்டுங்கள் - அவர் கீழே செல்கிறார். "நாம் அவரை என்ன செய்ய வேண்டும்?" - நீங்கள் கேட்கிறீர்கள், சிந்தனையுடன், உங்கள் தலையை பந்தால் தேய்க்கவும். - “அவர் கேட்காததால், நாம் நூலை அவிழ்த்து காற்றை வெளியேற்ற வேண்டியிருக்கும்... என்ன, என்ன? ஷாரிக் தேவையில்லை, அவர் பணிவுடன் இருப்பார் என்று கூறுகிறார். நீங்கள் பந்தை சுவரில் கொண்டு வருகிறீர்கள் - அது அதில் ஒட்டிக்கொண்டிருப்பதாகத் தெரிகிறது. மின்சாரம்!

விசித்திரமான கன சதுரம்
உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் உங்கள் நெற்றியின் மையத்தில் ஒரு எளிய பகடையை லேசாக அழுத்தவும். அது ஒட்டியது போல் இருக்கும், விழாமல் இருக்கும்.
கனசதுரத்திற்கு ஒரு ரகசியம் இல்லை. விளிம்புகளில் லேசான எடை மற்றும் உள்தள்ளல்கள் சிறிது நேரம் இந்த நிலையில் வைத்திருக்க அனுமதிக்கின்றன.

ஒரு நாணயம் இருக்கிறது! நாணயங்கள் இல்லை!
ஒரு துண்டு காகிதத்தை விரித்து அங்கே ஒரு நாணயத்தை வைக்கவும். சுருட்டி, சில முறை குலுக்கி, பின் திறக்க... நாணயம் போய்விட்டது! நீங்கள் காகிதத் துண்டை மீண்டும் அசைத்தால், முதலில் அதை சுருட்டினால், நாணயம் மீண்டும் இடத்தில் இருக்கும்.
எப்படி? 10x10 செமீ அளவுள்ள இரண்டு ஒரே மாதிரியான தாள்களை எடுத்து, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி அவற்றை மடியுங்கள். பின்னர் இரண்டு தாள்களையும் அவற்றின் தலைகீழ் பக்கங்களுடன் ஒட்டவும்.
ஒரு தந்திரத்தை நிரூபிக்கும் போது, ​​காகிதத்தின் துண்டு கிடைமட்டமாக வைக்கப்பட வேண்டும், அதனால் இரண்டாவது, குறைந்த ஒன்று, தெரியவில்லை. நாணயம் காணாமல் போனதை பார்வையாளர்களுக்குக் காண்பிக்கும் முன் காகிதத்தை அசைத்து, அதை நுட்பமாக மறுபுறம் திருப்புங்கள்.
இந்த தந்திரத்தை ஒரு வரிசையில் பல முறை நிரூபிக்க முடியும் - நாணயம் தோன்றும், பின்னர் மீண்டும் மறைந்துவிடும், பின்னர் மீண்டும் தோன்றும்.

அழிக்க முடியாத காகிதம்
வெற்று சீல் செய்யப்பட்ட உறையை இருபுறமும் கத்தரிக்கோலால் திறக்கவும். ஒரு குறுகிய வண்ண காகிதத்தை அங்கே செருகவும். இது இடது மற்றும் வலது பக்கங்களில் தோன்ற வேண்டும். இப்போது உறையை கீழே இருந்து மேலே இரண்டு சம பாகங்களாக காகிதத்துடன் சேர்த்து வெட்டுங்கள். தாளை மீண்டும் காட்டு - அது அப்படியே உள்ளது!
தந்திரத்தின் ரகசியத்தை வெளிப்படுத்துவேன். படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, உறை இரண்டு இடங்களில் முன்கூட்டியே வெட்டப்பட்டுள்ளது. எதிர் பக்கத்தில் இருந்து
இது தெரியவில்லை. இந்த துளைகள் வழியாக வண்ண காகிதம் திரிக்கப்படுகிறது. அதன் நடுப்பகுதி வெளியே உள்ளது.
வெட்டும் போது, ​​கத்தரிக்கோல் உறை மற்றும் தாள் இடையே கடந்து செல்லும். அதனால்தான் அது அப்படியே இருக்கும். ஒரு தந்திரம் செய்யும்போது, ​​நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் பிளவுகளுடன் உறையைப் பிடிக்கவும்.

முடிச்சுகள் தங்களைத் திறக்கின்றன
துணிகளில், ஒருவருக்கொருவர் சிறிது தூரத்தில் பல எளிய, தளர்வான முடிச்சுகளைக் கட்டவும். இந்த முடிச்சு கயிற்றை உங்கள் கையில் சுற்றிக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் இலவச கையைப் பயன்படுத்தி, ஒரு முனையைப் பிடித்து கயிற்றை அகற்றவும். நீங்கள் அதை விட்டவுடன், கயிறு அவிழ்ந்துவிடும், மேலும் அதில் முடிச்சுகள் இருக்காது.
அதை எப்படி செய்வது? துணிகளை உங்கள் கையில் சுற்றிக் கொண்டு, மேல் முனையை முடிச்சுகள் வழியாக அனுப்பவும். புத்திசாலித்தனமாக செய்யுங்கள். இவ்வாறு மடிக்கப்பட்ட முடிச்சு கயிற்றை அகற்றும்போது, ​​முடிச்சுகளுக்குள் சென்ற அதன் மறுமுனையை எடுக்கவும். நீங்கள் இப்போது கயிற்றை விட்டால், முடிச்சுகள் அவிழ்ந்துவிடும்.

ஸ்டோபல் மெழுகுவர்த்தி
ஒரே உயரத்தில் நான்கு வெள்ளை சிலிண்டர்களை ஒன்றன் மேல் ஒன்றாக வைக்கவும். ஒரு "மெழுகுவர்த்தி" உருவாக்கப்பட்டது. மேலே இருந்து வெளிச்சம் (படம் 1). இதற்குப் பிறகு, மேலே இருந்து தொடங்கி, சிலிண்டர்களை பக்கத்திற்குத் தட்டுங்கள் - ஒரு நேரத்தில். மேலே இருந்து வரும் போது, ​​மெழுகுவர்த்தி தொடர்ந்து எரியும், ஆனால் குறைவாக இருக்கும் சிலிண்டரில். அடுத்தது விழுகிறது, ஆனால் மெழுகுவர்த்தி தொடர்ந்து எரிகிறது.
என்ன ரகசியம்? அனைத்து மர சிலிண்டர்களும் ஒரு பக்கத்தில் ஒரு குறுகிய செங்குத்து ஸ்லாட்டைக் கொண்டுள்ளன. இது சரியாக மையத்தை அடைகிறது (படம் 2). சிலிண்டர்கள் மடிக்கப்படும் போது, ​​ஸ்லாட் ஒரு நேர் கோட்டில், பார்வையாளர்களுக்கு எதிர் பக்கத்தில் இருக்க வேண்டும். மேல் சிலிண்டரின் மையத்தில் ஒரு ரகசிய "விக்" செருகப்படுகிறது. இது மெல்லிய கம்பியால் ஆனது மற்றும் ஒரு சிலிண்டரை விட சற்று நீளமானது.
திரியின் மேல் ஒரு சிறிய வட்டத் தகடு உள்ளது, அது திரி கீழே விழுவதைத் தடுக்கிறது (படம் 3). மண்ணெண்ணெயில் நனைத்த பஞ்சுத் துண்டு திரியின் நுனியில் காயப்பட்டிருக்கும்.
உங்கள் விரலால் அடித்த பின் மேல் சிலிண்டர் பக்கவாட்டில் தாவும்போது, ​​விக் கீழே விழுந்து அடுத்த சிலிண்டரை ஆக்கிரமிக்கும். மேலும் "மெழுகுவர்த்தி" தொடர்ந்து எரியும்.

ஒரு தாவணியின் மாற்றம்
வெற்று, கருப்பு, 50x50 செமீ தாவணி, இருபுறமும் காட்டவும். பின்னர், அதை ஒரு மூலையில் பிடித்து, பல முறை குலுக்கவும். மீண்டும் கைக்குட்டையைக் காட்டு. அவர் முழுவதும் வெள்ளை பட்டாணியால் மூடப்பட்டிருந்தது.
இந்த விளைவை அடைய, நீங்கள் முன்கூட்டியே தயார் செய்ய வேண்டும். ஒரே மாதிரியான இரண்டு தாவணிகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஒன்றை குறுக்காக வெட்டி, இரண்டு எதிர் பக்கங்களிலும் முழு தாவணியிலும் பாதிகளை தைக்கவும். இந்த வழக்கில், பகுதிகளின் தைக்கப்படாத இரு மூலைகளும் ஒரே புள்ளியில் இருக்கும். 5 செ.மீ விட்டம் கொண்ட வெள்ளை வட்டங்களுடன் ஒரு பக்க தாவணியின் பாதியையும், முழு தாவணியின் பாதியையும் இருபுறமும் மூடி வைக்கவும்.வட்டங்களை துணியிலிருந்து உருவாக்கலாம்.
மேல் விளிம்புகளால் தாவணியைப் பிடித்தால், பாதிகள் மேலே எதிர்கொள்ளும், சுத்தமான பக்கம் வெளியே இருக்கும். நீங்கள் தாவணியை அசைக்கும்போது, ​​உங்கள் விரல்களைத் தளர்த்தி, "கூடுதல்" மூலைகளை விடுவித்தால், பாதிகள் கீழே மாறும், வெள்ளை வட்டங்களை வெளிப்படுத்தும். இப்போது, ​​தாவணியை மறுபுறம் முனைகளில் எடுத்து, இருபுறமும் வெள்ளை போல்கா புள்ளிகள் நிறைந்ததாகக் காட்டுங்கள்.

அஞ்சல் அட்டைகளில் இருந்து வீடு
அட்டைகளின் அடுக்கை எடுத்து, அவற்றை ஒரு நேரத்தில் பெட்டியில் விடவும். பின்னர் அதை உயர்த்தவும் - அவர்கள் ஒரு "வீட்டை" உருவாக்குகிறார்கள் (படம் 1).
என்ன ரகசியம்? உங்களுக்கு தனிப்பட்ட அஞ்சல் அட்டைகளின் ஸ்டாக் மற்றும் அதே அஞ்சல் அட்டைகளால் செய்யப்பட்ட ஒரு மடிப்பு வீடு தேவை. வீட்டை உருவாக்க உங்களுக்கு 18 அஞ்சல் அட்டைகள் மற்றும் பிசின் டேப் தேவைப்படும். வீடு கொண்டுள்ளது
3 முற்றிலும் ஒரே மாதிரியான பாகங்கள், அவற்றை "தொகுதிகள்" என்று அழைப்போம். தொகுதி பின்வருமாறு செய்யப்படுகிறது.
நான்கு அஞ்சல் அட்டைகள் சிறிய விளிம்புகளுடன் ஒட்டப்பட்டுள்ளன. அவற்றைத் திறந்தால், ஒரு சதுரம் கிடைக்கும். மேலும் இரண்டு அஞ்சல் அட்டைகள் பெரிய விளிம்புகளுடன் தனித்தனியாக ஒட்டப்படுகின்றன, பின்னர் சதுரத்தின் உள்ளே இருந்து சுற்றளவுடன் ஒட்டப்படுகின்றன. இந்த இரண்டு அட்டைகளும் மேல்நோக்கி பாதியாக மடிக்கப்பட்டுள்ளன. முழு அலகு இடமிருந்து வலமாக மற்றும் வலமிருந்து இடமாக (படம் 2) எளிதாக மடிகிறது. தூக்கும் போது, ​​நீங்கள் அஞ்சல் அட்டைகளைத் திறந்தால் (இரண்டு கீழ்நோக்கி திறப்பதால்), அவை செங்குத்து நிலையைப் பராமரிக்கும் (படம் 3).
முழு வீடும் 3 மாடிகளைக் கொண்டது. படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, மற்ற இரண்டோடு தொடர்புடைய நடுத்தர ஒன்று, எதிர் திசையில் அமைந்துள்ளது.
முடிக்கப்பட்ட தொகுதிகள் கிடைமட்டமாக வைக்கப்படும் அஞ்சல் அட்டைகளுடன் ஒன்றாக ஒட்டப்படுகின்றன.
மேல்மட்ட அஞ்சலட்டையின் மையத்தில் பொருத்தப்பட்ட மீன்பிடி வரியால் செய்யப்பட்ட வளையத்தைப் பயன்படுத்தி வீடு எழுப்பப்படுகிறது.
மடிப்பு வீடு பெட்டியின் அடிப்பகுதியில் முன்கூட்டியே வைக்கப்படுகிறது. தனித்தனி அஞ்சல் அட்டைகளை கீழே இறக்கிய பிறகு, முழு வீட்டையும் மேல்நோக்கி திறக்கவும். தனித்தனி அஞ்சல் அட்டைகள் பெட்டியில் தெரியாததால், அஞ்சல் அட்டைகள் தாங்களாகவே ஒரு வீட்டிற்குள் மடிந்துவிட்டதாகத் தோன்றும்.
இந்த தந்திரத்தை நிரூபிக்க மெல்லிய அட்டைகள் பொருத்தமானதாக இருக்காது. அதிக வலிமைக்கு, ஒரு அஞ்சலட்டைக்கு பதிலாக, இரண்டை (ஒன்றாக) பயன்படுத்துவது நல்லது, அவற்றை ஒன்றாக ஒட்டவும்.
சில கூடுதல் தொகுதிகளை உருவாக்குவதன் மூலம், நீங்கள் வீட்டிற்கு பல்வேறு கட்டமைப்புகளை கொடுக்கலாம்.
உங்களுக்கு தெளிவான பிளெக்ஸிகிளாஸ் தட்டு வேண்டும். அதில் ஃபோகஸ் என்ற வார்த்தையை பற்பசை கொண்டு எழுதவும். தட்டை ஆடுங்கள், அந்த வார்த்தையில் U என்ற எழுத்து தலைகீழாக இருப்பதை பார்வையாளர்கள் பார்ப்பார்கள். அதை ஒரு துணியால் துடைத்து சரியாக எழுதுங்கள். மற்றொரு ஊஞ்சல், மீண்டும் U திரும்பியது. மறுபரிசீலனை கடிதத்தை அதன் தலையிலிருந்து அதன் கால்களுக்கு கொண்டு வர, தட்டை மீண்டும் அசைக்கவும்.
ரகசியம் எளிது. தட்டை அசைப்பதன் மூலம், நீங்கள் அதைத் திருப்பி, பார்வையாளர்களுக்கு மறுபக்கத்தை எதிர்கொள்ளுங்கள். F, O, K மற்றும் S எழுத்துக்கள் அவற்றின் தோற்றத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்கின்றன, இது U என்ற எழுத்தைப் பற்றி சொல்ல முடியாது.
பார்வையாளர்களுக்கு பல சிறிய கண்ணாடி கோப்பைகளைக் காட்டுங்கள். பிறகு உங்களுக்கு எந்தத் தீங்கும் இல்லாமல் அவற்றை உண்ணலாம் என்று கூறுங்கள். அதை நிரூபிப்பதற்காக, எல்லோர் முன்னிலையிலும், கோப்பைகளை ஒவ்வொன்றாக மெதுவாகக் கடித்து, துண்டுகளை விழுங்கவும்.

கீழ்ப்படியாத கடிதம்
"கண்ணாடி" கோப்பைகள்
இந்த தந்திரத்தை நிரூபிக்க நீங்கள் முன்கூட்டியே கடினமாக உழைக்க வேண்டும். கோப்பைகள் சர்க்கரை பாகில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன. நீங்கள் முன்பு பார்வையாளர்களுக்குக் காட்டிய கண்ணாடியுடன் அவை முற்றிலும் ஒத்தவை. கவனிக்கப்படாமல், உண்மையான கோப்பைகளை சாக்லேட் கோப்பைகளுடன் மாற்றி, உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்காக சாப்பிடுங்கள், அமைதியாக மற்றும் மகிழ்ச்சி இல்லாமல்.

எண் 15
ஒரு தாளில் எண்ணை எழுதி காகிதத்தை புரட்டவும். பின்னர் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, 1 முதல் 9 வரையிலான அனைத்து எண்களையும், ஒரு வரிக்கு மூன்று எண்களை வரிசையாக எழுதவும். ஏதேனும் மூன்று எண்கள் மூலம் நேர்க்கோட்டை வரைய பார்வையாளர்களை அழைக்கவும், ஆனால் அவற்றில் ஒன்று 5 ஆக இருக்கும். இந்த எண்கள் சேர்க்கப்படும்போது, ​​குறுக்கு எண்களின் கூட்டுத்தொகை இருக்கும் காகிதத் துண்டைப் புரட்டுவது அவர்களின் முறை. எழுதப்படும்.
எப்படி யூகிக்க முடிந்தது? நீங்கள் தேர்வு செய்ய மூன்று எண்களைக் கடந்தால், கோடு மையத்தின் வழியாக செல்லும், அதாவது முக்கிய எண் 5, கூட்டுத்தொகை எப்போதும் 15 க்கு சமமாக இருக்கும். இந்த எண்ணை ஆரம்பத்தில் இருந்தே எழுதவும்.

ஹிப்னாடிஸ் செய்யப்பட்ட கத்தரிக்கோல்
உங்கள் பாக்கெட்டிலிருந்து கத்தரிக்கோலை எடுத்து, மோதிரங்களில் ஒன்றை உங்கள் கையால் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் அவர்களை "ஹிப்னாடிஸ்" செய்யத் தொடங்குகிறீர்கள், மேலும் கத்தரிக்கோல் தானாகவே திறக்கும். அது தெளிவாக உள்ளது! அவர்கள் தங்கள் சொந்த ஈர்ப்பு கீழ் திறந்தனர். ஆனால் நீங்கள் மீண்டும் "ஹிப்னாஸிஸ்" தொடங்குகிறீர்கள், மேலும் கத்தரிக்கோல் தாங்களாகவே மூடுகிறது. இது ஏற்கனவே ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!
ரகசியம் நூலில் உள்ளது, இது கத்தரிக்கோலின் கீழ் வளையத்துடன் பிணைக்கப்பட்டு மேல் ஒரு வழியாக அனுப்பப்படுகிறது. கத்தரிக்கோலை சற்று முன்னோக்கி நகர்த்தினால், நூல் நீட்டி கீழ் வளையத்தை உயர்த்தும் வகையில் அதன் மறுமுனை சூட்டில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. பார்வையாளர் நூலைப் பார்க்காதபடி, அது மெல்லியதாக இருக்க வேண்டும் (ஆனால் வலுவானது) மற்றும் ஆடையுடன் வண்ணத்தில் கலக்க வேண்டும்.

அற்புதமான இதழ்
ஆரம்பத்தில் இருந்து இறுதி வரை பத்திரிகையை புரட்டவும். நீங்கள் அதை தலைகீழாக கூட மாற்றலாம். பின்னர், மெதுவாக, கண்ணாடி மீது சாய்த்து - தண்ணீர் இதழிலிருந்து பாயும்!
இந்த இதழில் மற்றொரு அற்புதமான சொத்து உள்ளது. பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில் அவர் தண்ணீரை வெவ்வேறு வண்ணங்களில் வண்ணமயமாக்குகிறார். ஒரு வண்ணத்திற்கு பெயரிட சலுகை. உதாரணமாக, நாங்கள் சிவப்பு நிறத்தைத் தேர்ந்தெடுத்தோம். பத்திரிகையை உருட்டி அதில் சுத்தமான தண்ணீரை ஊற்றவும். நீங்கள் அதை மீண்டும் கண்ணாடியில் ஊற்றினால், அது உண்மையில் சிவப்பு நிறமாக இருக்கும்!
இதழில் தண்ணீர் எப்படி வந்தது? ஒரு பிளாஸ்டிக் பை அதன் பக்கங்களுக்கு இடையில் ஒட்டப்பட்டுள்ளது. அதில் தண்ணீர் முன்கூட்டியே ஊற்றப்படுகிறது. பத்திரிகையை 45° கோணத்தில் பிடித்துக் கவனமாகப் பக்கங்களைத் திருப்பினால், தண்ணீர் வெளியேறாது. மேல் விளிம்புகள் மற்றும் லேசாக உங்கள் விரல்களால் அத்தகைய பத்திரிகையை எடுத்துக் கொண்டால்
அதன் அச்சில் சுழன்று கூர்மையாகத் திரும்பியதால், பார்வையாளர்கள் மீண்டும் அதில் தண்ணீர் இல்லை என்று நம்புவார்கள். ஆனால் நீங்கள் அமைதியாக பத்திரிகையை ஒரு கண்ணாடி மீது சாய்த்தால், தண்ணீர் கண்ணாடிக்குள் பாயும்.
தண்ணீரை விரும்பிய வண்ணத்தில் சாயமிட, அதே பிளாஸ்டிக் பைகளில் இன்னும் பல பத்திரிக்கையில் ஒட்டப்படுகின்றன, ஒவ்வொன்றிலும் வெவ்வேறு உணவு சாயங்கள் உள்ளன. வண்ணங்களின் வரிசையை நினைவில் கொள்வது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. பார்வையாளர்கள் விரும்பிய நிறத்தை பெயரிட்ட பிறகு, தேவையான பையில் தண்ணீரை ஊற்றவும், பின்னர் வண்ணமயமான தண்ணீரை நிரூபிக்கவும்.
கீழ்படிதல் பொத்தான்
ஒரு கிளாஸில் பளபளப்பான தண்ணீரை ஊற்றவும். ஒரு சிறிய பொத்தானை எடுத்து ஒரு கண்ணாடியில் வைக்கவும். பொத்தான் கீழே இருக்கும். உடனடியாக அல்லது சிறிது நேரம் கழித்து, உங்கள் கையை கண்ணாடியின் மேல் நகர்த்தி, "பொத்தான், என்னிடம் வா" என்று சொல்லுங்கள். பொத்தான் மெதுவாக மேலே எழுகிறது. மீண்டும் கண்ணாடியின் மேல் கையை நகர்த்தி, “பட்டன் டவுன்” என்று சொல்லுங்கள். அவள் பணிவுடன் தன்னைத் தாழ்த்திக் கொள்வாள்.
இது ஏன் நடக்கிறது? பொத்தான் கண்ணாடியின் அடிப்பகுதியில் இருக்கும்போது, ​​​​கார்பன் டை ஆக்சைடு குமிழ்கள் அதைச் சுற்றி சேகரிக்கின்றன.
அவற்றில் நிறைய இருக்கும் போது, ​​அவர்கள் பொத்தானை உயர்த்துவார்கள். இதற்குப் பிறகு, குமிழ்கள் மறைந்துவிடும், மேலும் அதன் சொந்த எடை காரணமாக பொத்தான் மீண்டும் கீழே விழும். இந்த இயக்கம் - மேலும் கீழும் - கார்பன் டை ஆக்சைடு வெளியாகும் வரை தொடர்கிறது. "மேலே" அல்லது "கீழே" என்ற பொத்தானைச் சொல்வதற்கு முன் நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் காத்திருக்க வேண்டும் என்பதைக் கணக்கிடுங்கள்.

ப்ரீடிங் பால்
வலது கையின் முஷ்டியில் ஒரு பந்து மறைந்துள்ளது. மேலே இருந்து தோன்றும் வகையில் உங்கள் விரல்களால் சில அசைவுகளை செய்யுங்கள். உங்கள் இடது கையால் பந்தை பின்னால் தள்ளுவது போல் நடித்து, அதை எடு
இடது கைமுட்டிக்குள். அதே நேரத்தில், பந்தைக் கொண்டிருப்பதாகக் கூறப்படும் உங்கள் வலது கையின் உள்ளங்கையைத் திறக்காமல், அதை உங்கள் வலது பாக்கெட்டில் இறக்கவும். நீங்கள் உங்கள் பாக்கெட்டில் ஒரு பந்தை வைப்பது போல் தெரிகிறது, ஆனால் உண்மையில் அது உங்கள் இடது கையில் உள்ளது. காலியான வலது கை பாக்கெட்டுக்குள் செல்கிறது.
உங்கள் இடது கையின் விரல்களால் சில அசைவுகளைச் செய்யுங்கள் - மேலே ஒரு பந்து தோன்றும். முதல் முறை போலவே, அதை உங்கள் இலவச கையால் எடுத்து, உங்கள் இடது கை முஷ்டியை உங்கள் இடது பாக்கெட்டில் இறக்கவும். கைகளை இடுப்பு மட்டத்தில் வைக்க வேண்டும். கைகளை மாற்றுவதன் மூலம், பந்துகள் எங்கும் தோன்றாது மற்றும் ஒவ்வொன்றாக உங்கள் பாக்கெட்டுகளில் விழுகின்றன என்ற முழுமையான தோற்றத்தை நீங்கள் உருவாக்கலாம். ஆனால் ஒரே ஒரு பந்து உள்ளது.
நீங்கள் பந்துடன் நன்றாக பயிற்சி செய்திருந்தால், நீங்கள் மற்றொரு பொருளை எடுக்கலாம், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பெரிய நாணயம்.

"வாழும்" நீர்
ஒரு வெற்று காகிதத்தில், ஒரு எளிய பென்சிலைப் பயன்படுத்தி, ஒரு பூவின் வெளிப்புறத்தை வரையவும். அதை தண்ணீரில் நிரப்பவும். வரையப்பட்ட மலர் படிப்படியாக பூக்கும். முதலில் தண்டு பச்சை நிறமாக மாறும், அதைத் தொடர்ந்து இலையும், பின்னர் பூவும் பிரகாசமான சிவப்பு நிறமாக மாறும்.
ஆனால் அத்தகைய தோட்டத்தை வளர்க்க, நீங்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும். ஒரு பூவை வண்ணமயமாக்க உங்களுக்கு அனிலின் பொடிகள் மற்றும் ஒரு அட்டை மலர் ஸ்டென்சில் தேவைப்படும். வெள்ளை காகிதத்தை எடுத்து அதன் மீது ஸ்டென்சில் வைக்கவும். பூவின் முழு அளவையும் பிரகாசமான சிவப்பு நிற அனிலின் தூளுடன் நிரப்பவும், மீதமுள்ளவற்றை தற்காலிகமாக மூடி வைக்கவும். இலை மற்றும் தண்டை பச்சை நிற அனிலின் தூளால் மூடி வைக்கவும். ஸ்டென்சிலை அகற்றாமல், காகிதத்தில் இருந்து அனைத்து தூள்களையும் கவனமாக ஊதவும். இன்னும் தூள் இருந்த இடங்களில், அவை அப்படியே இருக்கும்
வண்ணப்பூச்சின் சிறிய துகள்கள். அவர்கள் கவனிக்கப்பட மாட்டார்கள். காகிதத் துண்டின் பின்புறத்தில், நீங்கள் பின்னர் பூவை வரையும் இடத்தில், அதன் வெளிப்புறத்தை கவனிக்கத்தக்க புள்ளிகளால் குறிக்கவும்.
தண்டின் பக்கத்திலிருந்து மெதுவாக தண்ணீரை ஊற்றவும். தண்ணீர் காகிதத்தை ஈரமாக்கும், அதன் மூலம் வண்ணப்பூச்சு படிப்படியாக பூவை வண்ணமயமாக்கும்.
வானிஷிங் பால்
ஒரு காகித பையை உருட்டவும். ஒரு பெரிய ரப்பர் பந்தை அங்கே வைக்கவும். இதற்குப் பிறகு, பையை நொறுக்கவும். பந்து ஒரு தடயமும் இல்லாமல் காணாமல் போனது.
எல்லாம் எளிமையாக விளக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு பெரிய ரப்பர் பந்து ஒரு சிறிய துளை உள்ளது. எதிர்புறத்தில் இருந்து பார்க்க முடியாது. நீங்கள் பையையும் பந்தையும் நசுக்கும்போது, ​​​​அது அதன் வடிவத்தை இழந்து பந்து மறைந்துவிடும். காகிதத்தை விரிக்காமல் அகற்ற வேண்டும்.

தந்திரமான பொம்மை
உங்களிடம் மூன்று அட்டை சிலிண்டர்கள் (நீலம், சிவப்பு, மஞ்சள்) உள்ளன. அவை ஒன்றுக்குள் நுழைகின்றன. உள்ளே ஒரு பொம்மை உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மெட்ரியோஷ்கா பொம்மை. சிலிண்டர்கள் மற்றும் மெட்ரியோஷ்கா பொம்மை இரண்டும் ஒரே உயரம்.
பார்வையாளர்களிடம் கேளுங்கள்: "எந்த சிலிண்டர்களில் கூடு கட்டும் பொம்மையைப் பார்க்க விரும்புகிறீர்கள்?" அதை சிவப்பு என்று சொல்லலாம். சிலிண்டர்களை தனித்தனியாக வைக்கவும். பொம்மை உண்மையில் சிவப்பு நிறமாக மாறியது. நீங்கள் மீண்டும் சிலிண்டர்களை அசெம்பிள் செய்து, மெட்ரியோஷ்காவை திருப்பி அனுப்பினால்
பார்வையாளர்களின் வேண்டுகோளின் பேரில், அவர்கள் பெயரிடப்பட்ட எந்த சிலிண்டர்களிலும் அவள் மீண்டும் தன்னைக் காணலாம்.
ரகசியம் எளிது. கூடு கட்டும் பொம்மையின் தலையில் ஒரு விரலுக்கு ஒரு துளை உள்ளது, அது பக்கத்திலிருந்து தெரியவில்லை. தேவையான சிலிண்டரை தூக்கும் போது, ​​உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை ரகசிய துளைக்குள் செருகவும். சிலிண்டர்களை பிரித்தெடுக்கும் போது, ​​கை மேலே இருக்க வேண்டும்.

நான்கு சமம் மூன்று
மேசையில் 4 தீக்குச்சிகளை ஒன்றன் பின் ஒன்றாக வைக்கவும். அளவைப் பற்றி எந்த சந்தேகமும் இல்லை, அவற்றை சத்தமாக எண்ணுங்கள். இப்போது பார்வையாளர்களை 4 இல் 3 பொருத்தங்களை அகற்றாமல் கேட்கவும். அவர்கள் தோல்வியுற்றால் (அது அப்படியே இருக்கும் என்று நம்புவதற்கு காரணம் உள்ளது), பின்னர் படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, அவர்களிடமிருந்து "3" எண்ணைச் சேர்ப்பதன் மூலம் இதை எப்படி செய்வது என்பதைக் காட்டுங்கள்.

சாம்பலில் இருந்து பணம்
இயற்கையான படிகாரத்தின் கரைசலுடன் வெவ்வேறு பிரிவுகளின் பல காகித பில்களை ஊறவைக்கவும். இரசாயன சிகிச்சைக்குப் பிறகு, அத்தகைய பணம் எரிக்கப்படாது.
இந்த கிரெடிட் கார்டுகளில் ஏதேனும் ஒன்றை பென்சிலால் குறிக்க யாரையாவது அழைக்கவும். பின்னர் அவருக்கு ஒரு சுத்தமான உறை மற்றும் தீப்பெட்டிகளை கொடுங்கள். பணத்தை அவனே தன் கையாலேயே உறைக்குள் போட்டு அடைத்து அவனே எரிக்கட்டும்.அந்த உறை இறுதிவரை எரிய வேண்டும். உறை இறுக்கமாக மூடப்பட்டிருந்தால், அது எரியும், ஆனால் நொறுங்காது, சிறிது உயர்த்தப்பட்டால், தலையணையை ஒத்திருக்கும். எரிந்த உறையை நீங்கள் மிகவும் கவனமாகக் கையாள வேண்டும், அதனால் அது முன்கூட்டியே நொறுங்கிவிடாது. உங்கள் உள்ளங்கையால் உறையை மூடி, சிதறிய சாம்பலில் இருந்து பணத்தை எடுப்பது மட்டுமே எஞ்சியுள்ளது. அவர்கள் பாதுகாப்பாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருப்பார்கள்.

செய்தித்தாள்-சமநிலை
செய்தித்தாள் நிமிர்ந்து நிற்க முடியுமா? ஒரு முறை முயற்சி செய். முழு செய்தித்தாளை விரிக்கவும். எதிர் மூலைகளால் அதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்: ஒரு கையால் - மேலே இருந்து, மற்றொன்று - கீழே இருந்து. செய்தித்தாளை மையத்தில் ஒரு மடிப்பை உருவாக்கும் வரை இழுக்கவும். கீழ் மூலையை சிறிது வளைக்கவும். நீங்கள் ஒரு கையை அகற்றினால், செய்தித்தாள் சமநிலையை பராமரிக்கும்.

மந்திரக்கோலை
ஒரு "மேஜிக்" மந்திரக்கோலை உருவாக்கவும். இதைச் செய்ய, காகிதத்தை மடித்து, "மேஜிக்" மந்திரக்கோலைப் போல வண்ணம் தீட்டவும். அதன் ஒரு பகுதியை பாம்புடன் நிரப்பவும், மற்றொன்று கான்ஃபெட்டியுடன் நிரப்பவும். இப்போது நீங்கள் ஒரு "விஜார்ட்" ஆக தயாராக உள்ளீர்கள்.
அனைவருக்கும் முன்னால், "மேஜிக்" மந்திரக்கோலை செய்தித்தாளில் போர்த்தி விடுங்கள்.
இதை குலுக்கு. செய்தித்தாளில் இருந்து கான்ஃபெட்டி விழும். செய்தித்தாள் மூட்டையைத் திருப்பி, அதிலிருந்து பாம்பை அகற்றவும். நீங்கள் பார்க்கிறீர்கள், "மேஜிக்" மந்திரக்கோலை ஸ்ட்ரீமர்கள் மற்றும் கான்ஃபெட்டியாக மாறிவிட்டது. இதற்குப் பிறகு, சாயல் குச்சியுடன் செய்தித்தாளை நசுக்கி அகற்றவும்.

ஒளிரும் பந்து
நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு ஒரு டென்னிஸ் பந்தைக் காட்டுகிறீர்கள். நீங்கள் மூன்றாக எண்ணுகிறீர்கள் மற்றும் பந்தின் உள்ளே ஒளி தோன்றும்.
ஒளி நகர்கிறது!
இந்த விளைவை அடைவது மிகவும் எளிது. பந்திலிருந்து மூன்று மீட்டர் தொலைவில் ஒரு ஒளி ஆதாரம் இருக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு எளிய ஒளி விளக்கை. மற்றும் பந்தில் ஒரு சென்டிமீட்டர் விட்டம் கொண்ட ஒரு வட்ட துளை உள்ளது. நீங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு பந்தைக் காட்டும்போது, ​​உங்கள் விரலால் துளையை மூடுகிறீர்கள். மூன்றாக எண்ணி, பந்தை அதன் துளையுடன் ஒளி விளக்கை நோக்கித் திருப்பி, உங்கள் விரலை அகற்றி, அதைத் திறக்கவும். இங்குதான் பந்தில் வெளிச்சம் தோன்றியது போன்ற எண்ணம் பார்வையாளர்களுக்கு ஏற்படுகிறது. மேலும் ஒளி நகர்வதற்கு, நீங்கள் பந்தை மேலும் கீழும் இடது மற்றும் வலதுபுறமாக நகர்த்த வேண்டும், ஆனால் அதைத் திருப்ப வேண்டாம்.

துடிப்பை நிறுத்து!
உங்கள் பார்வையாளர்களுக்கு உங்கள் அசாதாரண திறன்களைக் காட்ட விரும்புகிறீர்களா? உங்கள் நாடித்துடிப்பைக் கண்டறிய ஒருவரிடம் கேளுங்கள். பின்னர், ஒரு துடிப்பு இருப்பதாக அவர் உறுதியாக நம்பும்போது, ​​​​நீங்கள், கவனம் செலுத்தி, முதலில் அதை மெதுவாக்குங்கள், பின்னர் அதை முழுமையாக நிறுத்துங்கள். நாடித் துடிப்பு இருக்காது. பின்னர் அதை மீண்டும் அடிக்கவும்.
ரகசியம் எளிது. முன்கூட்டியே ஒரு டென்னிஸ் பந்தை உங்கள் கையின் கீழ் மறைக்கவும். நீங்கள் அதை லேசாக அழுத்தினால், மணிக்கட்டில் உள்ள துடிப்பு குறைந்து, பின்னர் முற்றிலும் நின்றுவிடும். கைக்குக் கீழே உள்ள பந்தினால் தமனி தடுக்கப்படுவதால் இது நிகழ்கிறது. நீங்கள் அழுத்தத்தை வெளியிட்டால், துடிப்பு மீட்டமைக்கப்படும்.

இரசாயன பாம்பு
உலர் எரிபொருளின் ஒரு பகுதியை (உதாரணமாக, மெத்தெனமைன் கொண்ட மாத்திரைகள்) அம்மோனியம் நைட்ரேட் கரைசலில் பல நிமிடங்கள் ஊறவைத்து உலர வைக்கவும். இந்த செயல்பாடு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்பட வேண்டும். மாத்திரைகள் கரைந்து விடுவதால், நீண்ட நேரம் கரைசலில் வைக்க முடியாது. மாத்திரைகள் மூலம், தந்திரம் மோசமாக மாறக்கூடும், எனவே மாத்திரைகள் க்யூப்ஸ் வெட்டுவது நல்லது.
நீங்கள் இப்போது உலர்ந்த துண்டுக்கு தீ வைத்தால், அம்மோனியம் நைட்ரேட், அதிக அளவு வாயுக்களின் வெளியீட்டில் சிதைந்து, எரியக்கூடிய கலவையை வீங்கி, கருப்பு, தளர்வான பாம்பாக மாற்றும். அத்தகைய "பாம்பை" நீங்கள் கவனமாக தலையால் எடுத்துக் கொண்டால், அதை எளிதாக ஒரு சுழலில் திருப்பலாம்.
இந்த தந்திரத்தை செய்யும்போது குறிப்பாக கவனமாக இருங்கள். பெரியவர்கள் கண்டிப்பாக இருக்க வேண்டும்.

எண்களின் மந்திரம்

வழக்கு விசித்திரமானது!

ஒரு அரிய வழக்கு!

எண்கள் முரண்படுகின்றன! இதோ!

உங்கள் அண்டை வீட்டாருடன் நில்லுங்கள்

ஒருவர் கூட விரும்பவில்லை!

வேலை எளிதானது அல்ல! நிறைய வேலை!

தாளில் அவ்வாறு செய்யுங்கள்

ஒவ்வொரு எண்ணும் நின்றது

அண்டை நாடுகளிலிருந்து வெகு தொலைவில்!

எண்ணாமல் தெருவில் வெளிச்சம் இருக்காது.

எண்ணாமல், ஒரு ராக்கெட் எழ முடியாது.

விலைப்பட்டியல் இல்லாமல், கடிதம் அதன் முகவரியைக் கண்டுபிடிக்காது

மேலும் சிறுவர்கள் கண்ணாமூச்சி விளையாட முடியாது.

எண்ணுங்கள், தோழர்களே, அல்லது எண்ணுங்கள்,

ஒரு நல்ல செயலைச் சேர்க்க தயங்க,

கெட்ட விஷயங்களை விரைவாகப் படியுங்கள்,

ஆசிரியர் துல்லியமான எண்ணைக் கற்பிப்பார்,

வேலை செய்ய சீக்கிரம், வேலை செய்ய சீக்கிரம்!

இலக்கம் 1

மர்மம்:

ஒரு நீண்ட காலில்

தற்போதைக்கு உறைந்தது

மந்திரக்கோல் ஓய்வெடுக்கிறது

விளையாட்டுக்குப் பிறகு.

எண்களின் மந்திரம்:

பண்டைய கிரேக்கத்தில் எண்கள் குறிப்பாக மதிக்கப்பட்டன. தத்துவஞானியும் கணிதவியலாளருமான பிதாகோரஸ், "எண்கள் உலகை ஆளுகின்றன" என்று வாதிட்டார். எண்களின் மந்திரத்தை நம்பும் ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்களின் பள்ளியை உருவாக்கினார்.

பித்தகோரஸ் மற்றும் அவரது ஒத்த எண்ணம் கொண்டவர்கள் மற்ற எண்களுக்கு மேல் ஒன்றை வைத்தனர், எல்லா தொடக்கங்களையும் அவள்தான் ஆரம்பித்தாள், அவளிடமிருந்து தான் முழு உலகமும் வந்தது என்று நம்புகிறார்கள். ஒரு அலகு இல்லாமல், எளிமையான கணக்கீடு நடைபெறாது.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

ஒன்று, ஒன்று -

என் நாடு.

இங்கே எங்கள் அன்பானவர்,

பிடித்த வீடு.

தாய்நாடு, தாய்நாடு -

அவள்

நாம் ஒவ்வொருவரும்

ஒன்று.

உலகில் ஒரே ஒரு சூரியன் மட்டுமே உள்ளது.

உலகில் ஒரே ஒரு தாய் மட்டுமே உள்ளார்.

இலக்கம் 2

மர்மம்:

அவளுடைய தோற்றம் காற்புள்ளி போன்றது,

வால் பின்னப்பட்டிருக்கிறது, அது இரகசியமல்ல:

அவள் அனைத்து சோம்பேறிகளையும் நேசிக்கிறாள்

ஆனால் சோம்பேறிகள் இல்லை.

எண்களின் மந்திரம்:

எனவே, இரண்டை அறிமுகப்படுத்துவோம். பண்டைய கிரேக்கர்கள் வாதிட்டபடி, இந்த எண் அன்பு மற்றும் நிலையற்ற தன்மையின் சின்னமாகும், எப்போதும் உயர்ந்த நல்லிணக்கத்தையும் சமநிலையையும் தேடுகிறது. எண் இரண்டு ஒளிக்கும் இருளுக்கும், நன்மைக்கும் தீமைக்கும், வெப்பத்திற்கும் குளிருக்கும் இடையில் உள்ளது.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

மிஷ்கா கீழே இருந்து ஒரு குச்சியை வீசினார்:

மரத்திலிருந்து தொப்பியில் விழுந்து, சிறிய பம்ப்!

பம்ப் என்பது தலையில் அறைவது.

ஒரே நேரத்தில் இரண்டு கூம்புகள் இருந்தன.

இலக்கம் 3

மர்மம்:

இந்த எண் ஒரு பாம்பு மயக்கும்

பைப்புடன் வெளியே வந்தான்.

ஒரு பாம்பு அவருக்கு முன்னால் நடனமாடுகிறது -

வால் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, கழுத்து வளைந்திருக்கும்.

பாம்பை பார் -

ஆனால் இது ஒரு எண் (மூன்று)!

எண்களின் மந்திரம்:

நீண்ட காலமாக, எண் 3 பல மக்களுக்கு எண்ணும் வரம்பாக இருந்தது. புராணங்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளில் எண் 3 மிகவும் பிடித்த எண்ணாக மாறியுள்ளது. இந்த விசித்திரக் கதைகளை எனக்கு நினைவூட்டுகிறீர்களா?

பண்டைய கிரேக்கர்களில், எண் மூன்று அதிர்ஷ்டமாகவும் மந்திரமாகவும் கருதப்பட்டது, ஏனெனில் இது முந்தைய எண்களின் கூட்டுத்தொகையாக இருந்தது (3=2+1), கடந்த கால, நிகழ்காலம் மற்றும் எதிர்காலத்தை குறிக்கும் ஒரு முக்கோணத்தால் குறிக்கப்படுகிறது.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

முக்கோணங்கள்

நீ என் மீது இருக்கிறாய், நீ அவன் மீது இருக்கிறாய்,

நம் அனைவரையும் பாருங்கள்

எங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறது, எங்களிடம் எல்லாம் இருக்கிறது,

எங்களிடம் மூன்று மட்டுமே உள்ளன.

எங்கள் ஊரில் உள்ள அனைவரும் நண்பர்கள்,

நீங்கள் ஒரு நட்பு நண்பரைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை,

நாங்கள் முக்கோண குடும்பம்.

எல்லோரும் நம்மை அறிந்திருக்க வேண்டும்!

இலக்கம் 4

மர்மம்:

எகோர்காவால் உருவாக்கப்பட்டது

அம்மாவுடன் சுத்தம் செய்தல்

ஒரு நாற்காலியைத் தட்டினார்

குடியிருப்பில்,

போல் பார்த்தான்

அன்று (நான்கு).

எண்களின் மந்திரம்:

எண்களின் மந்திர புத்தகத்தை மீண்டும் பார்ப்போம். எனவே, பண்டைய கிரேக்கர்கள் நான்காவது எண்ணை ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் வலிமையின் அடையாளமாகக் கருதினர். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இது ஒரு சதுரத்தால் குறிக்கப்படுகிறது, இதன் நான்கு பக்கங்களும் நான்கு கார்டினல் திசைகள், நான்கு கூறுகள் - நெருப்பு, பூமி, காற்று மற்றும் நீர், நான்கு பருவங்கள்.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

மூன்றுக்குப் பிறகு நான்கு வரும்

நான்கு பற்றி பேசலாம்.

வருடத்தின் நான்கு பருவங்கள் -

நான் அவர்களைப் பற்றி பேசுகிறேன்:

குளிர்காலம் வெள்ளை மற்றும் குளிர்,

அவள் பஞ்சுபோன்ற பனியை சுமக்கிறாள்.

வசந்தம் தானியங்களை தரையில் வீசுகிறது.

மற்றும் கோடை விரைவாக வேலை செய்கிறது.

கோடைக்குப் பிறகு, இலையுதிர் காலம் பொன்னிறமாகும்

அறுவடை கூடைகளை எடுத்துச் செல்வது.

எண் 5

மர்மம்:

ஊற்றினார்,

அழகான.

எண்

மிகவும் சிறப்பானது!

எண்களின் மந்திரம்:

பித்தகோரஸ் "ஐந்து" எண்ணுக்கு ஒரு சிறப்பு இடத்தைக் கொடுத்தார், இது எல்லா எண்களிலும் மகிழ்ச்சியானதாகக் கருதுகிறது. பண்டைய காலத்தின் சிறந்த விஞ்ஞானி மற்றும் கணிதவியலாளரின் இந்த அறிக்கையை அனைத்து நவீன பள்ளி மாணவர்களும் ஒப்புக்கொள்வார்கள்.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

பக்கத்தின் முடிவில் என்ன இருக்கிறது?

முழு நோட்புக் அலங்கரிக்க?

நீங்கள் எதைப் பற்றி பெருமைப்படலாம்?

சரி, நிச்சயமாக எண் ஐந்து!

ஏன் எகோர்க்கா

உற்சாகமாக ஓடி வந்தாயா?

முதல் ஐந்து

பள்ளியிலிருந்து கொண்டு வந்தான்.

மற்றும் சொல்லாதே -

இந்த சாதனை:

நீங்களே பாருங்கள் -

நடத்தைக்கு ஐந்து!

எண் 6

மர்மம்:

பேகல்

பேகலுக்கு

அதை ஒட்டவும்,

ஆனால் நீங்கள் அதை சாப்பிட தைரியம் இல்லை.

இது ப்ரீட்சல் அல்ல

சாப்பிடுவதற்கு.

ஆனால் வெறுமனே -

எண் (ஆறு)!

எண்களின் மந்திரம்:

பித்தகோரஸ் 6 ஐ ஒரு அற்புதமான எண்ணாகக் கருதினார், ஏனெனில் இது ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது: இது வகுக்கப்படும் அனைத்து எண்களையும் கூட்டி அல்லது பெருக்குவதன் மூலம் பெறப்படுகிறது. ஆறு என்பது 1, 2, 3 ஆல் வகுபடும். மேலும் இந்த எண்களைக் கூட்டினால் அல்லது பெருக்கினால், மீண்டும் 6 கிடைக்கும்: 1+2+3=1x2x3=6. வேறு எந்த எண்ணிலும் இந்த சொத்து இல்லை.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

எனக்கு ஆறு வேலைக்காரர்கள்,

சுறுசுறுப்பான டேர்டெவில்ஸ்,

நான் சுற்றி பார்க்கும் அனைத்தும்

அவர்களிடமிருந்து எனக்கு எல்லாமே தெரியும்.

அவர்கள் என் அழைப்பில் இருக்கிறார்கள்

தேவையில் உள்ளனர்.

அவர்களின் பெயர்கள்: எப்படி மற்றும் ஏன், யார், என்ன,

எப்போது, எங்கே.

எண் 7

மர்மம்:

இந்த எண் மிகவும் எளிதானது!

நான் அரிவாள் கொண்டு வருகிறேன்

நான் அந்த பின்னலை வரைவேன்!

நான் எண்ணைப் பெறுகிறேன் (ஏழு)

எண்களின் மந்திரம்:

பண்டைய பாபிலோனில் கூட, ஏழு கிரகங்கள் அறியப்பட்டன, அதில் சூரியன் மற்றும் சந்திரன் இரண்டும் அடங்கும். புரிந்துகொள்ள முடியாத அனைத்து நிகழ்வுகளும் தெய்வங்களுக்குக் காரணம், படிப்படியாக கடவுள்களின் யோசனை ஏழு கிரகங்களுடன் இணைக்கப்பட்டது. அவற்றைப் பயன்படுத்தி நேரத்தை எண்ணத் தொடங்கினர். இவ்வாறு ஏழு நாள் வாரம் பிறந்தது.

ஏழு என்பது புனிதமான எண்ணாக மாறிவிட்டது. இது மந்திரமாக கருதப்பட்டது. ஒரு நபர் தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை (ஒளி, ஒலி, வாசனை, சுவை) தலையில் ஏழு "துளைகள்" மூலம் உணர்கிறார் என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்பட்டது: இரண்டு கண்கள், இரண்டு காதுகள், இரண்டு நாசி மற்றும் ஒரு வாய்.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

எண் ஏழு பற்றி நாம் என்ன சொல்ல முடியும்?

வாரத்தின் நாட்கள் உங்களுக்குத் தெரியும்.

அவற்றை விரைவாக எண்ணுங்கள்!

நீங்கள் கணக்கில் தவறாகப் புரிந்து கொள்ளவில்லை என்றால் -

உங்களுக்கு சரியாக ஏழு நாட்கள் கிடைக்கும்.

எண் 8

மர்மம்:

இரண்டு மோதிரங்கள், ஆனால் முடிவில்லாமல்,

நடுவில் ஆணி இல்லை.

நான் திரும்பினால்

நான் மாறவே மாட்டேன்.

சரி, நான் என்ன எண்?

எண்களின் மந்திரம்:

முன்னோர்கள் எண் 8 ஐ நம்பகத்தன்மையின் உருவகமாக கருதினர். இரட்டை சதுரத்தால் குறிக்கப்படுகிறது. பாதியாகப் பிரிக்கப்பட்டால், அது சம பாகங்களைக் கொண்டுள்ளது: 4 மற்றும் 4. நீங்கள் அதை மேலும் பிரித்தால், பகுதிகளும் சமமாக இருக்கும்: 2, 2, 2, 2.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

ஸ்பைடர்

அற்புதமான சிலந்தி:

எட்டு கால்கள்

மற்றும் எட்டு கைகள்!

நீங்கள் ஓட வேண்டும் என்றால் -

எட்டு கால்கள் உதவுகின்றன.

வட்டத்தைச் சுற்றி ஒரு பிணையத்தை நெசவு செய்யுங்கள் -

எட்டு கைகள் உதவுகின்றன.

சில காரணங்களால் கோபப்பட்டால்,

எல்லோரும் எதிரிகள் போல

என் முதுகு குனிந்தது,

அவர் கடுமையாக பார்க்கிறார், -

எனவே, நான் தவறான காலில் எழுந்தேன்.

எண் 9

மர்மம்:

அதுதான் அது

ஒரு எண் உள்ளது -

தலைகீழாக ஆறு.

எண்களின் மந்திரம்:

மர்மமான சக்தி எண் 9 க்குக் காரணம்: சில ஆண்டுகளில் நல்லது, மற்றவர்களுக்கு இரக்கமற்றது. "ஒன்பது பேருக்கு எந்த வழியும் இருக்காது" என்று அவர்கள் பண்டைய காலங்களில் சொன்னார்கள். இது அநேகமாக ஒரு நம்பிக்கை. எண்ணும் வரம்பு எண் 8 ஆக இருக்கும்போது அது எழுந்தது, அதன் பின்னால் மர்மமான, விசித்திரமான ஒன்று இருந்தது ... ரஷ்ய நாட்டுப்புறக் கதைகளில் இந்த நடவடிக்கை பெரும்பாலும் "முப்பத்தி ஒன்பதாவது இராச்சியம், முப்பதாவது மாநிலத்தில்," தொலைதூர நாடுகளில் நடைபெறுகிறது என்பதை நினைவில் கொள்க. , முதலியன

பண்டைய கிரேக்கர்கள் இந்த எண்ணுக்கு நல்ல நற்பெயரைக் கொண்டிருந்தனர். எனவே, ஒலிம்பிக் போட்டிகளில் நடுவர் குழுவில் 9 நீதிபதிகள் இருந்தனர், ஒன்பது மியூஸ்கள் இருந்தனர் - அறிவியல் மற்றும் கலைகளின் புரவலர்கள்.

வேடிக்கையான கவிதைகள்

எறும்புகள் ஒன்றாக வாழ்கின்றன

மேலும் அவர்கள் சும்மா அலைய மாட்டார்கள்.

மூன்று பேர் ஒரு புல் கத்தியை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்,

மூன்று பேர் ஒரு புல் கத்தியை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்,

மூன்று சுமக்கும் ஊசிகள்.

மரத்தடியில் எத்தனை எறும்புகள் உள்ளன?

எண் 10

மர்மம்:

சுற்று பூஜ்யம் மிகவும் அழகாக இருக்கிறது

ஆனால் அது எதையும் குறிக்காது!

அவருக்கு அடுத்த இடதுபுறத்தில் இருந்தால்

நாங்கள் அலகுக்கு இடமளிப்போம்,

அதிக எடையுடன் இருப்பார்

ஏனெனில் அது (பத்து).

எண்களின் மந்திரம்:

எண் 10 பண்டைய காலங்களில் நல்லிணக்கம் மற்றும் முழுமையின் அடையாளமாக இருந்தது. பத்து என்பது தசம எண்ணும் முறையின் அடிப்படையாக மாறியது, இது இன்னும் உலகம் முழுவதும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

10 விதிகள்

உங்களுக்காக, என் நண்பரே, நாங்கள் இசையமைப்போம்

மிக முக்கியமான பத்து விதிகள்.

இந்த விதிகள் எளிமையானவை -

நீங்கள் அவர்களை விரைவில் நினைவில் கொள்வீர்கள்.

நீங்கள் எழுந்ததும், எழுந்திருங்கள் -

சோம்பேறித்தனத்திற்கு சுதந்திரம் கொடுக்காதீர்கள்.

பனி இதழைக் கழுவியது,

மற்றும் சோப்பு உங்களை கழுவும்.

ஊக்கத்திற்காக காத்திருக்க வேண்டாம்

நேரத்திற்கு பள்ளிக்கு செல்லுங்கள்.

கதவை சாத்துவதற்கு முன்,

நீங்கள் எல்லாவற்றையும் உங்களுடன் எடுத்துச் சென்றீர்களா என்று சரிபார்க்கவும்.

பள்ளியில், வகுப்பில், குப்பை போடாதீர்கள்.

நீங்கள் அதை குழப்பினால், அதை எடுங்கள்.

உங்கள் பாக்கெட்டில் சுண்ணாம்பு எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம் -

இது, என் அன்பே, முக்கியமல்ல.

உங்கள் ஆடைகளில் கவனமாக இருங்கள்

துளைகள் மற்றும் கறை இரண்டையும் தவிர்க்கவும்.

வகுப்பில் பேசாதே

வெளிநாட்டுக் கிளி போல.

நீங்கள் மெலிதாக உங்கள் மேசையில் அமர்ந்திருக்கிறீர்கள்

மேலும் கண்ணியத்துடன் நடந்து கொள்ளுங்கள்.

அதை எப்போதும் ஒழுங்காக வைத்திருங்கள்

புத்தகங்கள், பேனாக்கள் மற்றும் குறிப்பேடுகள்.